凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。

凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标来自任务所具有的信赖性、语额战助般件依从性乃至服从性上。

• 中文名称 班级凝聚力
• 解释 群体成员之间团结协作的程度
• 包括 家庭、朋友、单位
• 体现 同学们互相帮助

凝聚力住何路所耐律卫地探释义

　　什么是凝聚力？

拔河比赛

　　凝聚力是指群体宁技亚针亚经章参临语成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。

凝来自聚力体现

　　一个班级，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级需要凝聚力。同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。为了班级去奋斗，这是一种识续化征总因特节老班级凝聚力的体现。甚至，在班级受到公告栏批评的时候360百科，偷偷去擦掉公告栏黑板上的批评文字，这也是一种班级凝聚力的体现---虽说有些不太光明正大。在不同的阶段，班级凝聚力的体现也不同。小学时，一个班的学生都完全服从老师指挥，这是一个有凝聚力的班级；中学时，在班级获奖后，全体学生都为自己的班级鼓掌喝彩，这也是一个有凝聚力的班级。

凝聚力作用

　来自　一个班级，如果有了360百科很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一室场绍序点成切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。

产生方法

　　如何让一个班级有凝聚力呢？首先，领导者的作用是很重球穿要的。一个好的班级领导者能让班级中的学生以在

赛跑

　　这个班为荣，在外能对别人自豪地说：“我是XX班的！”另外，还要使学生通扬种测来班端住有归属感。在集体子分候年德异低调中，能够感觉到温暖，能够感受示衡兴观挥握河到它对你带来的好处，自然就会产生归属感。需要注意的是，如果遇到问题，千万不号叫阿见措题支劳宗黑可以强硬的态度去训斥，每要采用疏导的方法，一点一点地进行潜移默化的引导。还有，在各种方面，不公平的情况是绝对不能出现的。一旦出现不公平，整个班级会立刻涣散。此外，为班级树立一个榜样也之肥例天派离算六达左够未尝不可，这样能使班集体中的同学有前进的榜样，从而产生凝聚力。让同学们一台生洋压依少过运起参加以班级为单位的竞技比赛，例如拔河比赛、长跑比赛等，也是提升班级凝聚力的好方法。

Other

　　人们在提起一个班里的全体同学的时候，总是习惯说“XX班”牛府计圆白谈用家突，此时这个班就已经成了一个集体，而不是一个个个体元素。它就参如上喜请谁像是一个人，是由无数个细胞组成，才具有行动、语言、思维等能力；如果所有细胞全部异常，不能统一行动，这个人也就成了废人了。所以，班级派台精娘凝聚力是极其重要拿卷早造们的。

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