死亡教育可以来自帮助人们正确地面对自我之死和他人之死，理解生与死是人类自然生命历程的必然组成部分，从而树立科学、合理、健康的死亡观;可以消除人们对死亡的恐惧、焦虑等心理现象，教零促仅剧育人们坦然面对死亡;使人们思索各种死亡问题，学习和探讨死亡的心理过程以及死亡著查影构食对人们的心理影响，为处360百科理自我之死、亲人之死做好心理上的准备。
- 书名 死亡教育
- 作者 邹宇华
- 出版社 广东人民出版社
- 出版时间 2008年
- 定价 13 元
内容简介
死亡教育对青少年尤为重要。不对孩子进行死亡教育，并不代表他们已经了解该领域的知识。孩子们通过不正当、不合理的渠道和途径在潜意识里获得的"死亡教育"，注定是不全面的、偏激的，甚至是畸形的。针对青少年屡见不鲜的轻视生命、曲解死亡和恐惧死亡的现实，死亡教育的实施有并界普营着重要的现实意义。本书分八篇:概述篇、死亡的原因篇、死亡教育的内容与方式篇、死亡的预防与推延篇、死亡的社会预防篇、死亡标准篇、临终关怀篇、案例回来自放篇。通过基本知识、理论阐述、案例介绍等形式表明一个人应具备的生死态度。该书是每一个人--不论是老年人、中年人还是亮任青凯建年轻人，正视人生、坦然面对死亡现象及本质、保持心理健康实用的必备参考书。
作者简介
邹宇华，教授，南粤优秀教师，广东药轻学院教学名师。现任广东药学院公共卫生学院院长，中国社区卫生协会理事，中国预防医学教育研究会理事，《中华现代医院管理杂志》和《中国社会医学杂志》编委，广东省社会医学研究会副会长，广州市预防医学会副会长等职。先后承担国家科技部、广东省科技厅、卫生厅、教育厅等课题二十多项，发表论文六十多篇，参与编写教材和专著9部。两项科研成果获卫生厅科学技术成果三等奖。
目录
代序:
正确的死亡观源于教育--听邹宇华教授关于死亡教育讲座有感
第一篇概述
一死亡教育的含义
二死亡教育的意义
三死亡教育的周口复迅地物目的
四死亡教育的作用
五死亡教育的原则
六进行死亡教育的时间
七国内外死亡教育概况
第二篇死亡的原因
一导致人类死亡的自然因素
二导致人类死亡的社会因素
三导致人类死亡的社会心理因素
四疾病对人类死亡的重要影响
五自杀对人类死亡的影响
第三篇死亡教育来自的内容与方式
一死亡教育的目标
二死亡教育的内容
三死亡教育360百科的方式
四死亡教育方法的选择原则
五死亡教育课程
六大众死亡教育的内容与方式
七死亡教育与生命教育的异同
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第四篇死亡的预防与推延
第五篇死亡的社会预防
第六篇死亡标准
第板汽在七篇临终关怀
第货阶八篇案例回放
附录
参考文献
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