定量，指确定的量、有规定性的量、限定的量。因它有一定的限度而础千径士坐上具有排它性，即是此量而非彼量。"定量是具有规白量细例少获事定性或一般界限的量"，"量是定量，或者说，不论作为连续的或分立的大小，它都有一个界限" 。"定量只是就本身说，才一般有了界限;它的界限就是定量的抽象的、单纯的规定性"。"量本质上具有排他的规定性，具有这种排他性的量就是定量，或有一定限度的量"。

• 中文名 定量
• 外文名 quantity
• 出处 《赤都心史》
• 拼音 dìng liàng
• 释义 规定的数量

基本资料

　　"定量"是相对于"纯来自量"而言的。"纯量"是无规定性的量，相当于"质"这个大范畴中的"纯存在"(即"纯有"; "定量"则是特定的、有规定性的量，故相当于"定在" (即"限有")，"纯量"与"定量"都包含有"连续性"和"分离性"两个环节。但在"纯量"中，两者的区别是潜在的，而在"定量"中，两者的区别则是明显确立的。"定量是量中的定在，纯量则相当于存在……由纯量进展到定360百科量的详细步骤，是以这样的情形为根据，即在纯量里连续性与分离性的区别，最初去供亚只是潜在着的，反之，在定量里，两者的区别便明显地鸡短交根械滑确立起来了。所以现在，量一般地是表现为有区别的或受限制的。但这样一来，定量也就同时分裂为许多数目不官确定的单位的量或特定的量"。"定量"的规定性的表达，就是数，定量就是带数的量。"每一特定的量，由于它与其他的特定的量有区别，各自形成一单位，但从另一方面看来，这种特定的量所形成的单位仍然是多。于是定量便被规定为数" 。

基本解释

　　1. [quantity]∶规定的数量

　　食谱里要求的面粉定量

　　2. [quantification]∶科学方法论中定性测定物质所含成分的数量资料之转换为定量资料。

　　寒暑表是用于温度定量的

　　3. [r衣粒致和何践望带提ation]∶每天允许给人或牲畜的食物供应量

引证来自解释

　　1. 一定的数量。

　　瞿秋白《赤都心史》三二:"饮食有定量定时。"

　　2. 测定物质所含各种成分的数量和比例。

　　如:定量分析。

基本含义

　　①测定物质所含各种液染阳宣议武更贵手剂练成分的数量:~分析。

　　②规定数量:~供应ㄧ定质~。

　　③规定的数量:超出~。 定量(W) 每平方米纸的质量,单位克360百科每平方米

　　常用纸张的定量有52克/平方米、60克/平方米、70克/平方米、100克/平方米、120克/平方米、150克/绿批以探语价平方米等。定量不超过250克/平方米的,一般称为纸,超过的一般称为"纸板"。

　　定量是纸最基本的性能指标之一，定量常被视为纸的特性参数。所谓定量就是"按照规定的试验方法测定的纸和纸板单位面积的质量，单位为g/㎡。"

　广异季四头　纸张定量测定的准确度，与被测试样的面积精度和称重装置的准确度有关，试验方法标准对境思态沿须切样器具和称重仪器有严格的要求。关键点在定量取样器的取样精度上，因为瓦楞原纸的纤维比较粗果感响导况胜频维职思，建议用冲压式的圆形定量取样器。

　　至于称量装浓相血明创置，要视试样的质量来选择。

　　试样质量为5g以下的，用分度值为0.001g天平。

　　试样质量为5g以上的，用分度值为0.01g天席字球平。

　　试样质量为50g以上的，用分度值为0.1g天平。

　　称重时，应防止气流影响天平。

相关内七容

定量研究

　　从量的方面分析研究事物，运用数学方法研究和考察事物之间的相互联系和相互作用的方法。任何事物都是质和量的统一体。有定性研香殖张永判述六究而没有定量研究只能对事物有一个大致的认识，这种认识既不精确，也不全面，甚至可能是错草策课穿永到得刻固穿误的。因为没有数量就没有质量。量变到了一定程度，就会引起质变，所以对事物的基本数量分析是十分必要的。定量的研究就是通过对事物量的规定性的分析来把握事物质的规定性。在社会学研究中，最常用的定量研究方法混主今突做愿上必愿就是社会统计法。它在收集、整理和分析资料方面有一套完整的方法。社会统计法不仅可以通过各种统计数字描述一个社县上图书展够深叫的钱胡会现象和揭示社会现象间的关系，也可以推断局奏多展部和总体的关系。近年来，随着电子计算机的推广和应用，量度设计和计算技术的改进和发展，使社会统计法日臻完善。因而，定量研究在社会学中的运用越来越普及。定量研究的特点是具逻辑的衡某乐般块率钱严密性和可靠性，它容执陈推导出来的结论通常是队药要粉五十分精确的。但是，在具体运用时，必须要有正确的理论观点作指导，把定量研究和定性研究有机地结合起来，而绝不能主观地割裂量和质的关系，避免孤立地、片面地和静止地分析和研究问题。

定量分析

　　指运用数学工章严具对事物的量的分析。社会生活中存在着大量反映文化现象之数量关系和复杂结构的数据。这些数据是文化研究必不可少的信息资源。只有以数据资料作为研究依据，使文化研究从定性研究向定量研究发展，才能使人们对文化现象的认识更加深入和精确。文化人类学中常使用的定量分析法是社会统计法。它不仅可以通过各种统计数字描述某一社会现象和揭示社会现象间的关系，而且还可以推断社会现象之局部与全局的关系。建立数学模型是文化人类学研究中应用数学方法的又一重要方面。该法在用于对有关文化课题的研究时，首先找出与这一课题相关的文化现象在数据上的关系，并据此建立起合适的数学公式(即数学模型)，然后求解并对数学解作出解释和评价。由于这种数学模型是经过科学抽象及一系列简化过程建立起来的，因而它能给人们提供新的信息，还能预测可能的文化发展趋势。定量分析的优点是结论精确。但是，如同一切*定性分析都存在局限性一样， 一切定量分析也都有其局限性。因此，定量分析必须与定性分析互相补充，必须以正确的理论和方法为指导。