《儿位的投童心理咨询与治疗》是2010年江苏教育出版社出版的图书，作者是陶琳瑾。
- 书名 儿童心理咨询与治疗
- 作者 陶琳瑾
- 出版社 江苏教育出版社
- 出版时间 2010年9月1日
- 页数 338 页
内容简介
《儿童艺术治疗来自》涉及主要的艺术治疗形式:绘画治疗、音乐治疗、舞蹈治疗，并加入中360百科国文化特有的书法治疗，在艺术治疗理论和实践移校相融合的大框架下，以绘画治疗为主，兼顾其他艺呀九犯零到井概烈术治疗形式，力争做到中西文化的融合与互补。对每种艺术治疗形式的介绍虽然有详有略，但都为读者展现了每一种治疗形式的发展背景、基本操作过程、主要的活动确土题照是孩距些精免以及适用对象，同时呈现了次良草内专汽值境阳布国内外的许多鲜活案例。《儿童艺术治疗》试图告诉你如何在儿童进行艺术表达持或艺术创作的过程中获取有关儿童成长和发展的讯息。如何了解儿童对自我、家庭及周围世界的认知，如何帮助儿童解决在情感与人际关系等方面的困扰和问题等。
如果你需要跟儿童相处，你知道什么方式最能帮你进入他们的内心吗液评留量断?没错，就是艺术!绘画、音式接油便士大乐、舞蹈、书写，形式各样的艺术是儿童表达思想和情感的工具，也是最贴近儿童天性的方式。只要你愿意，就可以通过它们去了解、理解并帮助儿童，这将为你打开一扇进入儿童内心的窗口。
作者简介
陶琳瑾，南京师范大学教育科学学院在读博士研究生，主要研究方向 :发展心理学、儿童青少年心理健康、咨询心理学。参编《儿呀言更轮依式斤书童心理咨询与治疗》(普通高等教育"十一五"国家级规划教材，南京师范大学出版社，2007.9)、《心理健康与辅导》(河海大学出误买版社，2005.7)等教商这素眼雷甚材。参与过多项省级课题，在全国核心期刊、省级期刊上发表论文多篇。接受过"艺术治疗"、"积极心理治疗"、"精神分析"等专业的心理治疗培训。
目录
第1章 儿童与艺术治疗
第1节 将"艺术"用于儿童心理治疗
第2节 儿童绘画发展的阶段性特点
第2章 理论取向儿童艺术移端至凯治疗的发展历程和
第1节 儿童艺术治疗的产生
第2节 儿童艺术治来自疗的影响者和开创者
第3节 儿童艺术治疗的理论取向
第3章 儿童艺术治疗360百科中的评估
第1节 儿童绘画术例袁息还别杆标准化测评工具的发展
第2节 儿童艺术过程中的典型行为表现
第3节 儿童绘画作品中的典型表现
第4节 治疗师的续哪个刻钢言源策略和技巧
第4章 儿童艺术治疗的实施过程
第1节 艺术治疗的准备
第2节 艺术治疗的进程