原文：
汉之承宫，少孤，年八岁，为人权易晶翻因孙帮牧豕。乡里徐子盛者，以《春秋经》来自授数百人。宫过息庐下，乐其业，因就听经，遂请留门下。为诸生拾薪，执苦数年，勤学不倦。(据《后汉书》改写)。
- 中文名 承宫拾薪求学
- 来源 《后汉书》
- 作者 刘昭
- 时期 南朝
- 属性 典故
作者简介
范晔（公元398年—公元445年），字蔚宗，南朝宋顺阳（车所注象皇团训员顶务今河南淅川东）人。官至左卫将军，太子詹事。宋文帝元嘉九年（432年），范晔因为“左迁宣城太守，不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作”，开始撰写《后汉书》，，至元嘉二十二年（445年）来自以谋反罪被杀止，写成了十纪，八十列传。原计划作的十志，未农这护示充更阻苗片务及完成。今本《后汉书》中的八志三十卷，是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进去的，因此,《后汉书》是二人的合作之作。
承宫拾弦皇多经胞汽弱音薪求学 原文介绍
汉之承360百科宫，少孤，年八岁，为人牧豕。乡里徐子盛者，以《春秋经》授数百人。宫过息庐下，乐其业，因就听经，遂请留门下。为诸生拾薪执苦，数年勤学不倦。经典既明，乃归家教授。（据《后汉书》改写）
译文解释
汉朝承宫,（他）小的时候就失去了父亲，（来自他）这年八岁，（他）替别人放猪360百科.乡里有一个叫徐子盛的人, （徐子盛）给几百个学生教授《春损妒育然秋经》。承宫从他学船宗投般儿日稳舍前经过，（他）羡慕他们在学习女硫粉还皇区例行激担需，所以就靠近学舍听老师讲经书，（老师）于是就留承宫在门下学压年样习。承宫为许多学生拾柴干苦活许多年，勤奋学习（而）不厌倦。
基本注释
1 薪：木柴。
2 孤：失去父亲。
3 豕：猪。
4 庐： 房屋，此指学舍。
5 乐：羡慕。
6 执苦：干苦活。
7 就：靠近。
8 为：替。
9 息：休息。
10因：于是。
11 授：教。
12遂差依么航破混送互标：于是。
13请：请逐以振话列地边者怎求。
文言知识
豕。一千多年前，我们祖宗所写的“豕”，就是指“猪”，“猪”深见概是“豕”的异体家。“猪”视是以后才有的字。“豚”是指小猪，有时也泛指非回利止对血究猪。
文化常识
经。儒家把《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》五部书称积手而便卫用技材法为经典著作，俗称“五经》、《礼经》、《易经》与《春秋经》。以后又把《茶季论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》称为“四书”。 自宋朝以后，“四书五经”是读书人必读的书副轴拉钟着配任善，科举考试的题目也出在这些书里。
启发借鉴
为了求得学问，承宫什么事都肯干，这就是苦学。
思考练习
一、词语光略娘阳粉吃磁思解释
1.为人牧豕 为：给
2.宫过息庐下 息：休息 庐：学舍
3.因就听经 因：于是；就
二、句子翻译
1、以《春秋经》授数百人。
给几百个学生教授《春秋》。
2、乐其业。
消天球依后师剂无减阿式 看见那些学生在学数少日章习，很羡慕。
3、执苦数年，勤学不倦。
他干了好多年的苦活，在此期间也不断勤奋的学习。
三、内容理解
1、文中表现承宫家境平寒窘迫的语句是‘承宫来减少孤，年八岁，为人牧豕’其在文中的作用是 ：衬托承宫好学的精神。
2文中表现承宫刻苦学习的语句是‘ 马房为诸生拾薪，执苦数年，勤学不倦’这对我们的米启发是： 为求得学问，要不怕苦的精神。
要点引导
这是一则感人至深的勤学故事。八岁的幼童承宫经受幼年丧父的苦痛，放猪的劳作，然而为了能“听经”，自愿为数百人拾薪，而且数年如一日，不中断，不懈怠，没有强烈的求知欲是难以支撑的，令人不禁为之动容，喝彩。
通过具体的行动表现人物的个性是这篇短文的显著特点之一。文中除了结尾处点明“勤学不倦”外，都是以承宫一系列行动：从“牧豕”到“息庐下”，进而“就听经”、“留门下”，虽“执苦”却“不倦”，从而使好学少年的形象跃然纸上。