成都中医药来自大学附属医院针灸学校创建于1960年，是一所省属公办全日制中医药专业学校，前身是成都中医学院附属医院护士学校，后因其以成都中医药大学护理学院本科教育及成都中医药大学附属医院为依托，故教学条件得天独厚，教学质量众口皆碑。现有专兼职教师100余人。其中副教授以上高级职称者占60﹪，中级职称者占35﹪.设有国家职业技能鉴定所针灸学校保健按摩技能暨鉴定中心、省内外保健按摩实训实习基地，四川省中西医护理教育培训中心。学校职业教育特色突出，以技能训练为重点，以市场就业为导向，走校企联合、校校联360百科合、工学结合、优势互补的办学之路。
- 中文名称 成都中医药大学附属医院针灸学校
- 创建于 1960年(庚子年)
- 师资 300余人
- 实质 学校
办学规模
学校人文气息浓郁，学习氛围佳好。学校配有功能齐全的护理实验室 、解剖实验室、生理实验室、针灸实验室、推拿实验室、人体生命馆、中医药博物馆、计算机房、形体训练房、语音室、图书馆来自、室内体育馆和塑胶运动场地，功能齐全，完全能满足学生学习、实践、技能培训和德、智、体、美、能全面发展的需求。学校以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，教书育人、严谨治学、质量第一，促进学生素质的提高和全面发展。
学校环境 四川省针灸学校/成都中医药大学附属医院针灸学校，创建于1960年，是一所省属全日制中等中医类职业学校。学校有两个校使科极区:高新校区 、龙泉校区 。
官 高新校区位于成都市高新西区，地处成都平原中心，占地二百余亩，交通便利、环境优美、宽敞宁静、设施完备;教育教学管理严谨，学校人文气息浓郁，学习氛围浓厚。学校配有功能齐全的基础医学实训中心、针灸康复实训中心、推拿实训中心、保健按摩及足疗实训中心、360百科中药实训中心、护理保班促积维宪无实训中心、人体生命科学馆、中医药博物馆、计算机房、形体训练房、多媒体教室、语音室、图书馆、体育馆、室内网球馆、室内外羽毛球场和标准足球场地供学生理论学习、实践操作和素质锻炼、技能培训。学校还设有国家职业技能鉴定所、四川省中西医护理教育培训中心、国家中医药管理局农村中医药知识与技能培训示范(四川)基地、四川省基层常见病多发病中医药适宜技术判推广基地、中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地。
龙泉校区位于龙泉阳光大学城，校园占地近一百余亩。校区教学设备齐全，设施完善，配有功能齐全的解剖实验室、装牛文生理病理实验室、模拟手术室、基础护理实验室、模拟ICU病房令房预酒磁相某持食国、针灸推拿实验室、标本陈列室夜真挥品波、电子阅览室、形体训练室、多媒体教室等能满供树足各层次、各专业实验学习要求的仪器设备。
学校以就业为导向，以服务为宗旨，封白委送钢还发识功预以能力为本位，教书育人、严谨治学、质量第一，促进学生素质的提高和全面发展。我校现有专兼职教师300余人，依托成都中医药大学及附属医院，专业课和临床实践由经验丰富的老师执教和带习。
学校同时开展中职教育、五年制高职教育、成教大专教育、自考大什局林来专教育和中医药职业技能培三含火领伯问异础造训和鉴定工作。
招生对象
1、招收应、句液检往届初、高中毕业生及其同等学历者;
2、报读护理专业的学生，女生身高须在1.55米以上;
3、凡报考我校五年制高职专科的初中应届毕点妈重业生，须在当地招办填报第一志愿，学校从高分到低分诉者社言调领五压员录取。考生也可凭升学考试成绩通知单来我校报名，凡符合条续巴触略至刻见件者由学校到招办从高分担弱赶改东到低分录取，满额为止;
4、应、往届初、高中毕业生可直接登陆学校网站或来电、来信、来厂民裂危若位季校、网络报名;报名面试时间:3月--8月，额满为止;
5、报名时认八决建质临据多品溶究按通知书要求，提前来校完清缴费手续。
奖学金机制
我校是国家助学金享受学校，根据国家最新减免学费政策，凡国家公办全日制中等职业学校，在校取得全日制正式学籍学生可享受以下补助:
根据国家相关政策，凡符合条件报考我校学生可享受以下补助:
●取得正式来自学籍学生免除学费2200元/年。
●在校一、二年级家360百科庭经济困难，按在校学生的20%享受国家助学金2000元/年，共计两年4000元。
●成绩优秀奖学金:一等800元/年，二等600元/年，三等400元/年;学月奖学金5元/月。专业技能奖学金:一等400元/年，二等300元某城两怎消甚更/年，三等200元/年。
●校长特别奖学什好标数搞销重精金:1200元/年/生，按学生总人数的2%比例评选。
专业介绍
(一)高职类
康复治疗技术老许贵哥五红式啊配(高职)
(五年制高职专科，何功心落哥适关与乐山职业技术学院联办)
专齐业培养目标:培养具备系统掌握中西医基础理论、康复治疗基础理论和中医传统康复治疗技术、现代康复治疗技术，以维护和促进人类健康为目标，能对患者进行康复功能评定，能胜任中医康复治疗、物理治疗又容固待能而秋员、作业治疗、言语治疗等跑面差技岗位的康复治疗技术人才。
专业主要课程:人体解剖组胚学，也城点带生理学，病理学，诊断学基础，西医内科学，西医外科学，中医学基础，中药学，方剂学，中医内科学，经络与腧穴学，针法灸法学，推拿手法学，推拿治疗学，保健按摩，中医养生学，康复医学基础，康复评定，临床康复学，作业治疗技术，言语治疗技术，康复工程等五十余德收门课程。
就业方向:综合性医院康复科、斯见条针灸科、推拿科、治未病中心苗很变杂伤同促势滑无，社区卫生服务中心等，从事治疗士(师)工作;专业康复机构从事康复治疗师工作;养生康复企业从事技师和管理工作。近几年，各大综合医院纷纷开设康复医学科，康复治疗技术专业人才需求量巨大，目前本校毕业生供不应求。
护理(高职)
(五年制高职专科，与四川中医药高等专科学校联办)
专业培养目标:培养具备系统掌握中西医基础理论、护理学基础理论、临床各科护理理论和护理技能，以及一定的人文社科土边李部领略确游知识和自然科学知识;能运用中、西医护理手段与方法，对常见病、多发病、疑难病进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理实用型人才。
专业主要课程:人体解剖组胚学、生理学、生物化学、病源微生物与免疫学、病理学、药理学、健康互编此威打维灯东评估、中医学基础，护理学基础、临床各科护理学、社区护理北假雷变封本就红氢章、护理心理学、中医护理学、中医养生学、针灸学、推拿学、英语、计算机应用基础等五十余门课程。
就业方向:各级各失围介安啊断富军笔类医院、社区卫生服务中心、养老事色院、保健院等，从事临床护理、社区护理、老年护理等工作。
中药(高职)
(五年制高职专科，与四血总屋南错铁左医川中医药高等专科学校联办)
专业培养目标:培养基本理论和基础知识扎实，操作技能熟练，具备中药相关知识和能力的高等技术应用型专业人才。
专业主要丝钟派饭终刘课程:中医学基础、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、微生物学、无机化学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药经营与管理、药事与经济法规、中药制剂分析技术等。
就业方向:能够在各级医疗机构、中药材生产企业、药品生产企业、药品经营企业等单位从事中药调剂、中药制剂、中药栽培、饮片生产、质量控制、中药检验、药品经营、企业管理等工作。
(二)中职类
护理专业
专业前景:中国护理事业发展规划纲要--医疗机构临床护理岗位的护士数量少，由于临床护士数量不足，护理工作不到位的问题突出。据卫生部的调查，病房护士与床位比平均为0.33:1.教育部、卫生部等六部委联合召开的紧缺人才培养培训工程新闻发布会称，我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要，今后将加大护士的培养，预期到2015年，我国的医护比例达到1:1.每年需要培养各层次护士15万人。
培养目标:培养具备系统的中西医基础理论、护理学基础理论、系统的临床各科护理理论和护理技能、以及一定的人文社科知识和自然科学知识，能运用中、西医护理手段与方法，对常见病、多发病、疑难病进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型初级、高级护理实用型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、药理学、诊断学基础、中医学基础，西医学基础、护理学基础、临床各科护理学、整体护理学、护理心理学、中医护理学、西医护理学、中医健身学、针灸推拿学、英语、计算机应用基础等三十余门课程。
就业面向:各级医疗、保健机构，从事临床护理、社区护理、老年护理等工作。
中医专业
(初中毕业生学制四年、高中毕业生学制三年)
专业前景:中医作为中国文化的一个象征，以其独特的诊疗方法，始终受到人们的青睐，并历久弥新。在未来社会，掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识，了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才，将特别走俏。本专业毕业生就业率为96.27%。
培养目标:培养掌握中医针灸、推拿学的基础理论，基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识，能运用针灸、推拿、中医药等诊治手段与方法，对常见病、多发病进行诊治，能进行急救处理的中西结合医士。
主要课程:中医学基础、中医诊断学、中药学、中医内科学、西医内科学基础、解剖学、病理学、中西医外科学、中西医妇产科学、方剂学、经络学、腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、英语、计算机等三十余门课程，同时开设中医美容、保健按摩、足疗等专题讲座。
就业面向:各级医疗、保健机构，从事中医临床、西医临床、中西医结合临床、预防保健、社区医疗网站、农村合作医疗站等开展工作。
中医康复保健专业
(省级重点建设专业)
专业前景:据世界卫生组织报道:世界60多亿人口中，健康者占15%，亚健康者占70%，有疾病不健康者占15%。而临床医学只能解决15%的有疾病不健康者，如何维护和保持15%的健康者，如何使70%的"亚健康"者转化为健康者，是现代人必须面对的人生及社会问题。如果按1千人配备2名康复保健师计算，我国13亿人口就需要260万名康复保健师。我国从事康复服务的队伍只有5000人，而整个社会需求是35万人，只能满足需求量的1/70，健康保健事业的快速发展，需要一大批能直接提供康复保健服务的初中级中医技术人才。
培养目标:培养掌握系统的中医基础理论、中医临床各科理论、中医康复理论和基本技能，能运用中医药、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的技师。
主要课程:中医学基础、中药学、方剤学、经络学、解剖学、腧穴学、推拿学、针灸学、中西医临床各科理论、体疗学、足底反射学、中医美容学、杵针治疗学等三十余门课程。
就业面向:综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等工作。
中医康复保健专业
(中医美容方向)
培养目标:培养掌握医学美容的基本理论和操作技能的技术性、应用性人才。
主要课程:医学基础(中医西医)、美容医学、皮肤病学(中医、西医)、 医学美学、美术学、美容外科学、康复保健学、管理营销学等三十余门课程。
就业面向:面向医疗美容行业、美容外科、 皮肤科从事中医美容、康复保健及皮肤临床工作。
药剂专业
专业前景:据国家药监局透露，虽然我国目前对零售企业进行分开整顿，但是存在的问题是批发企业太多，而医药零售企业却数量不够，只有12万。据估计，中国的医药零售企业在30万家为宜，也就是说这个市场的缺口还有18万。药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，由于它关系着每个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。但在专业人才方面有稀缺，因此药学专业有很广阔的发展前景。
培养目标:培养具有良好职业道德、文化基础知识、专业基础理论知识和基本技能的中等技术应用性人才、具有与本专业培养目标相适应的计算机应用能力和外语水平;掌握药理学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学的基本知识和技能;掌握常用调剂、制剂和药物分析的操作技术;具备收集国内外新药进展信息、药事管理及人际交往的能力。
主要课程:药学基础化学、医学基础知识、社会药学、药用植物学、中医基础、中药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理。
就业面向:医院药房、社会药房、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等工作。
中药专业
培养目标::本专业培养掌握中药学基础知识，基本理论和专业技术，能从事中药鉴定，中药炮制与制剂，中药调剂，中药材种植，中药购销，中药学基本理论与临床应用的专门人才。
主要课程:中药学，中药化学，中药制剂，中药鉴定学，中药炮制学，中药药剂学，中药药理学，药用植物学等。
就业面向:各种医疗机构、各种药业、从事中药调剂员，中药购销，中药检验员，中药材养殖员等。
代"★"专业为我校重点推荐专业。
毕业生待遇
1.可获省教育厅颁发的普通中专毕业证书，此证书可作为报考执业助理医师、执业护士、执业药师的学历文凭依据。经培训鉴定后，可获得国家劳动和社会保障部颁发的相应职业资格等级证书。
2.可享受学校"定向就业"、"顶岗实习"、或推荐就业 、或参加人才市场双向选择就业的权利。
3.初中起点中专生、高中起点中专生符合国家相关政策条件者还可参加成人高考报读大专或应用型自考专本科。
4.五年制高职专科学生毕业时，经考核合格后由教育部颁发成都中医药大学钤印的高职专科毕业证书;成人大专、应用型自考专本科学生毕业时，可获得医学院校颁发的毕业证书;中专学生毕业时由省教育厅颁发中等职业学校毕业证书。
毕业生就业
1、建立学生就业机制，搭建就业平台:
学校高度重视毕业生就业推荐工作，成立了就业指导委员会，有专门人员和就业指导经费作为保障;与省内外多家医、药企事业单位建立了良好的合作关系并签定了委托订单培养协议书。
2、毕业生去向:
历届毕业生分布于四川省各级各类地、市州医院、药企事业单位;亚健康中心、社区医疗服务中心、康复保健中心等工作。部分学生被推荐到广东、福建等沿海发达城市。毕业生就业率达90%。
3、就业形式:
(1)工学结合:中医康复保健专业是我校的重点建设专业，学生在校学习两年后，第三年即可进入临床实习和顶岗实习，毕业后，经考核合格可留岗继续工作。(2)双向选择:学校多次组织的"就业双选会"为毕业生提供了更大的择业空间，出现了毕业生供不应求的现象。有不少用人单位到学校预定次年毕业生。(部分实习就业单位:四川省人民医院、成都中医药大学附属医院、四川大学华西医院、成都市中西医结合医院、成都市第一人民医院、成都市第三人民医院、成都市第六人民医院及川内各地市州三甲、三乙医院为主。)
学校地址
高新校区:
龙泉校区: