成立于2010年11月17日的山东大学"泰山学堂 "因教育部"基础学来自科拔尖学生培养试验计划"而创立，肩负着加速推进拔尖创新人才培养的重任,它不以学生的就业为培360百科养目的，不以职业为目标，不以培养官员为目的，不以培养亿万富翁为目的，旨在培养"大学问家"、"大科学家"。"大科学家一定有非常鲜明的个性，个性作次是大科学家显示于人的第一要素."校长徐显明对在座的泰山学堂学子说，"20年后，你们当督凯降县杨挥中，很可能有人就是这个奖的获得者。盾打政烧20年后，如果能够产生服来击怎责照命怕错一位诺贝尔奖或菲尔茨奖获得者，泰山学堂的举办就是成功的。"

• 中文名称 山东大学"泰山学堂"
• 外文名称 Taishan College
• 创办时间 2010年11月17日
• 主管部门 山东大学
• 育人理念 珠峰计划(钱学森之问)

简要概况

　　山东大学"泰山学堂"是为实施教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"、加速推进拔尖创新人才培养工作而设立的学院。教育部2009年启动的"基础学科拔尖学生培养计划"目的是培养一大批拔尖创新人才，使之成为相关基础学科领域领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。作为入选该计划的17所研究型高水平大学之一，山东大学成立"泰山学堂"，全面负丝责该计划的实施，这是山东来自大学实施教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"，探索拔尖创新人才培养的重要一步。

学堂取名

　　徐显明说，把泰山作为山东大学创新拔尖人才学院的名称，和泰山的性质有关系。他表示，泰山不仅是一座美丽的山，也是一座地质博物馆;泰山最重要的是一座文化山，登泰山而知五千年史。了解中华文化的历史，登一次泰山就足够了。泰山是一座书法名山，碑刻有上万块，历代的书法大家，都留下了自己的墨宝。泰山还是一座宗教山，道教的发源地之一，是"五岳独尊";泰山还是一座政治山，要360百科天下太平，国泰民安就要登泰山。所以，可以以不同的角度认识泰山，但只有登上了泰山才有"一览众山小"、"唯我独尊"的感觉。泰山是包罗万象的，只有泰山的包容才能称其大，好比做学问，只有做到泰山这种程度，你才能无所不包，才能成为大学问家，所以以"泰山"来命名。

招生计划

　　"泰山学堂"的数学、物理学、化学、生物学、计算机科学计划各招15人左右，计证财件养模夫降共计75人左右。泰山学堂从全校范围内选拔优秀学生，进入泰山学堂的学生，如果中途不被淘汰，学校将对他们进行精英教育。

教育管理

　　泰山学堂依托数学、物理学、化学、生物学、计算机科学良好的学科基础，并综合利用国内外优质教育资源，借鉴世界一流大学的经验，汲取齐鲁文化精华，重点在培养模式、教学方法、学生遴选、制度创新等方面进行大胆的探索和实践。通过多元、多种、多次和专家选才的方式，选拔具有培养潜来自质的优秀学生，为其配备一流师资，创造一流学习条件，营造一流学术氛围，形成具有山大特色的人才培养模式和360百科机制，培养基础扎实、学风朴实，有德性、富有缩息毫强怀创新精神和创新能力的未来拔尖创新人才。

　　学校将对泰山学堂的学生进行长周期培养和精英教育。采况哥政弦用"通专结合、文理交融，学研并重、强化创新，多种经历、三个相跨"的培养模式，为其制定个性化的培养方案，实坐买刻来是次误美爱相行弹性化管理，实施导师制的学习和管理模式，进一步改革教学方法，创新教学模式，实行小班授课，加强研究性和研讨式教学，不断优化课程体系，选用国际一流教材，使优秀学生在本科期间拥在世界一流大学进行学习和研究的假英经历。为有志于从事基础学科研究，有志于成为世界一流科学家的有志学子提供肥沃的土壤，广阔的空间、良好的机遇，为学生的早日成才打下坚实基础，为世界科学永刚逐数策洋的发展和创新型国家的建设做出贡献。

　　进入泰山学堂的学生第于任重耐决苦乐极歌孙将实行动态管理。如果学生学了一两个学期，发现自己对这种人才培杨溶管著实限洲养模式不感兴趣，可以申请退出，或者在年终考评中被发现潜力不足，也将退出泰山学堂。另外，在相关学院的优秀同学会经再次选拔进入泰山学堂。

培养目标

　　泰山学堂究竟要培养什么样的人呢?徐显明指出，泰山学堂就是要培养学问家，培养大学问家。再具体一点，就是培养大科学家。明确了人才培养的目样待房管白标后，他又对泰山口电裂买引跟学堂的学生提出了严格的要求。积他教导学生应该树立做大学问家、大科学家的远大理想，养成大学问家、大科学家身上都有共同的素质。徐显明认为，"大科学家一定有非常鲜明的个性。个性是大科学家显示于人的第一要素。"徐显明告诉学生，这种个性包括两个方面，即独立的人格和知道自己的主体性。鲜明的个性包括主体性的恢复。过去我们总是听别人的话，进行措防道呢末的是一般性学习，也叫制度性学习、安排性学习，别人布置任务你来学，如果有自己的主体改被优慢配思性，必须进行自主学习。科学家身上还有着强烈的人文关怀。"大科学家同时都是大思想家。"徐显明认为，爱因斯坦虽然是个科学家，但他首先是个思想家。大班洋底却六善客里雷思想家关怀人类共同关注者是鲜正兰轴跟械和的问题，关注人类正义的可持续性发展。此外，大科学家身上还有着各种各样的修养。"我非常欣赏彭实戈院士的雄心，就是数学取向参说热显读杆拉半末丝伤应该有学生成为菲尔茨奖获得者;理化等取向应该产生诺贝尔奖获得者。"他对在座的泰山学堂学子说，"20年后，你们当中，很可能有人就是这个奖的获得者调后染停任向己景。20年后，如果能够产生一位诺贝尔奖或菲尔茨奖获得者，泰山学堂的举办就是成功的。"

培养成果

　　泰山学堂国际学术交流、联合培养、海外深造已涉及巴黎高等师范学院、银换呀刻巴黎综合理工学院、牛津大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院(MIT)、杜克大学、欧洲核子中心(CERN)、乌普萨拉大学、香港大学等多所国际知名高校，为数学、物理、化学、生物、计算机五个专业取向的学生更高层次求学深造、提升科学文化素养、开阔海外视野提供了更多的机会和平台。

　　几年来已经从泰山学堂走出了几届优秀毕业生。2009级王梦林 、2011级王维佳 、2014级吴保君 被巴黎高等师范学院录取，2009级王晓宗、宋宝阳、张祥鹏 、2010级李力，2011级数学取向学生许琨、张燕斌 考取巴黎综合理工学院，2010级郗广宇被牛津大学录取……五个专业取向中有多个学生考取巴黎高等师范学院、巴黎综合理工学院、杜克大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、北京大学、清华大学、中国科学院、中国科学技术大学等海内外知名大学或选择留校继续进行科研深造。

破格录取

　　2013年，泰山学堂数学取向破格录取了1998年出生的闫瑾，是对录取模式的一种创新。