河南教育国际交流学院是经河南省教育厅批准成立，并由黑当眼围省教育厅主管的民办高等层次非学历教育学校 。学胡意指房发还北院立足国际前沿来自，力主打造"世360百科界500强企业精英特训营"，为世界500强等大型企业培养合格的技术人才。学院位于高校云集衣电胶功南的经济技术开发区洲措，交通便利，学校占样字永包检望但地面积近400亩，学院硬件及教学设施完备。图书馆藏有图书15.8万册几香朝见短西，期刊100余种，期刊合订本2850余册，完全能够满足学生巴陆把吃的学习需求。学院拥有教职工160名，专职和长期在学院兼职的实酒分久同突教师18余名，外教2名，其中拥有高级职称的教师占1.8%，拥有硕士以上学位的教师占62.4%参维复坐分区。学院以郑东新区为依托，坚持走专家治校，质量立校、科技兴校之路。

• 中文名称 河南教育
• 英文名 HeNan International Education Exchange College
• 简称 河南交流专修学院
• 校训 博学,笃行,明德,至善
• 创办时间 1995年

校园简来自介

　　河南教育国进依死光印压头庆际交流学院是经河南省教育厅批准成立，并由省教育厅主管的高等院校。学院立足国际前沿，力主打造“世界500强企业精英特训营”，为世界500强等大360百科型企业培养合格的技术人才。学院位于高校云集的经济技术开发区，交通便利，学校占地面积近400亩，学院硬件及教学设施完备。图书馆藏有图书15.8万册，期刊100余种，期刊合订本2叫陆许850余册，完全能够满足鲁致你掌品回学生的学习需求。学院拥有教职工160名，专职和长期在学院兼职的教师18余名，外教2名，其中拥有高级职称的教五车里承单师占1.8%，拥有硕士以上学位的教师占62.4误负握心言查%。学院以郑东新区为依托，坚持走专家治校，质量立校、科技兴校之路。

办学条件

院系专业

　　学院下设信息工程、现代艺术、国际运输服务管理、国际贸易、三星电子五大系及国际合作与交流、就业培训中心两部，涉及成人教育、网络教育和高教自学考试三种学历教育形式，是一所集经、管、工、艺、信息等学科协调发展的多科型高等院校。学院以培养复合型国际紧缺型人才为目标，以高薪就业为导向，以校企合作和国际项目教学为基础，全面实施“职业技能+校企双师+双语教学+学历证书”的教育模式，着力培养复合型、实用型面向国际的高技能、高素质人才。

　　教育学院

　　专业设置

　　学前教育 心理学 音乐教育 营养与健康教育 体育教育 幼儿教育 教育技术学教育管理英语教育 俄语教育 身入又还陆节号历史教育 思想政治教育 教育学 美红批大青孩武假留轮夫停术教育 数学教育 地理教育 物理教育 化学教育

　　教育学院现有在编教职工37人，任课教师32人，其中，正教授3人，副教授9人；硕士以上学位者22人；北京市高校报室货石云应二兰福静优秀中青年骨干教师1名，北京市学术技术带头人7名；90%以上的任课教师来源于全国重点师范大学。

　　本系现有四个教研室，分别是教育技术学教研室、教育学教研室、心理学教研室、学前教育教研室。建立了心理学实验室、团体训练室、心理咨询室、计算机辅助教育实验室、非线编推席矛渐静序优照石超月辑实验室、摄影实验室、传统媒体实验室。除完成本系现有专业课的教学任务外，同时还承担着全院教育专兵制亮顾龙业的《心理学》、《教育学》和《现代教育技术》三门公共课。同时面向全院开设了公共选修课《社会心理学》、《公关心理学》、《青年心理学》、《心理辅导》、《家庭教育学》等课程。《公修心理学》课程为市级优秀课程。

　　近年来，本学院在教学科研、学生管理、工会工作等方面汽城列给仍六给著均取得了突出的成绩。先后承担并完成了国家及牛职陆剧宣土划又城市级科研课题26项；在国内各类学术期刊上公开发表学术论文200多篇；在学生管理中，坚持“以人为本”的管理理念，秉承“团结、求实、高效、创新”宽德些的优良系风，先后在200展毫便对坐2年、2006年校级大学生辩论赛中，荣获冠军、亚军；有八个班级先后荣获市级先进班集体；工会工作方面七让住奏，在学院举行“师院杯”乒乓球团体赛始终保持前三名的骄人成绩；并连续五年荣获年度先进分会，2007年荣获“先进教工之家”荣誉称号。

　　外语学院

　　专业设置

　　1文秘2法学 3新闻学4古汉语文学 5经济法6汉语言个文学 7社会工作8广播电视新闻 9法律 10新闻编辑学

　　外国语学院成立于 1995年，现有英语、旅游英语、商务底东凯边面确断白英语、英语翻译、日语、法语 俄语 韩语专业，外国语言学及应用语言学硕士点一个。学院教学和研究机构有英语语言文学系、应用英语系、大学英语教学明沙跑油损绍川部部、院直属日语教研室、非通用语种教研室和外国语言与文化研究所。

　　学院现有教职工 148 名，专职教师 128 名，其中教授 5 人，副教授 51 人，讲师 47 人；获得博士学位以及正在攻读博士学位的教师 26 人，获得硕士学位的教师 77 人，具有在国外学习和工作经历的教师 50 余人。

　　英语本科专业方向为“商务 / 法律英语”和“语言与翻译”，现有专任教师 40 名，其中，获得博士学位或正在攻读博士学位的教师 18 名，拥有高级职称的教师 20 人，分别占全体教师的 45% 和 50% ；现已打造出“综合英语”、“翻译理论与实践”、“英国文学”、“商务英语”和“美国文学”五门校级精品课程。英语专业学生基本功扎实，在专业四、八级考试、考研和就业方面取得了较好的成绩。专业四级考试通过率近三年在 75% 到 92% 之间，专业八级考试通过率在 88.5% 到 98% 之间，大大高于全国平均水平。毕业生中有多人考取了重点大学的研究生，如北京外国语大学、上海外国语大学、人民大学、对外经济贸易大学、武汉大学等。毕业生就业率超过 97% ，在学校名列前茅。

　　外国语言学及应用语言学硕士点于 2004 年开始招生，研究方向为英语语言文化研究、英语教学与传播研究、法商英语与翻译研究。目前导师组有 9 位专职导师， 6 位海内外兼职导师，并配备了一支由 12 位本院教师及海外特聘教授构成的硕士课程教学团队。

　　学院为适应社会对外语人才的需要，依托学校经济学、法学和管理学等学科优势，努力打造自己的专业品牌，坚持“多渠道、多层次、多模式”的办学方针，在人才培养上充分发挥“应用型、融通性、开放式”的办学特色，使学生不仅具有较强的语言运用能力，同时还具备经济、法律、管理等方面的知识，着力提升学生综合素质和创新能力。

　　建筑学院

　　专业设置

　　1工业与民用建筑2工程管理 3房地产经营管理4建筑学 5工程造价6给排水7环境工程 8建筑环境与设备 9土木工程 10道路桥梁工程技术 11土地管理

　　建筑工程学院共有教研室三个：建筑工程教研室、工程管理教研室和力学教研室。专兼职教师80余人，其中博士3人，学科带头人1人，中级职称以上占60%，其申副教授占20%，多数教师具备丰富的设计、施工等工作经验，教学效果较好。

　　学院里共有四个实验室:工程测量实验室、建筑材料实验室(一)、建筑材料实验室(二八力学实验室，还有CAD+PKPM实训室，即将在建的还有一个土工实验室。这些实验室为学生掌握过硬的专业技能提供了一个良好的实践平台。

　　我学院采取课堂讲学与实验实训相结合的应用型人才培养模式。己形成一环扣一环的课程体系。我们着力于培养学生的学习能力、动手能力和创新能力；我们的毕业生普遍受用人单位的好评，反映我系毕业生基木素质好，上手快，工作能力强。他们大部分分布在珠三角和长三角。主要从事：土建工程的设计、施工、预算、资料、质检、测量、监理、建材、绘图、软件开发和装饰装横等生产一线的工作。

　　随着城镇化和社会主义新农村建设力度的加大，我学院毕业生远不能满足市场的需求。

　　机械学院

　　专业设置

　　1机电一体化 2电气自动化 3机械制造及其自动化 4机械工程 5模具设计与制造 6冶金技术7机械设计及理论 8机械电子工程 9制冷与低温工程 10测控技术与仪器 11热能与动力工程（制冷与低温技术方向） 12电力工程 13铁路工程 14 汽车维修 15石油工程 16工业燃气

　　机械学院拥有一支知识结构、年龄结构、职称结构合理的雄厚的师资队伍。在150余名专兼职教师中，具有教授职称的有7人，副教授41人；具有博士学历的3人，硕士研究生学历的19人。机械系主任、学科带头人张岐山教授是享受国务院特殊津贴的高等教育专家，是北京市高级职称评审委员会委员，有15项科研成果，其中2项获国家专利，6项获省、部级科技进步奖，撰写专著2部，发表学术论文26篇。张岐山教授先后担任中国矿山机械协会会员，中国物理学会会员，北京市模具协会常务理事等职务。学院非常重视提高教师的专业水平，每年都输送骨干青年教师到德国、浙江大学和跨国大公司大企业学习最前沿的数控技术教育。紧紧围绕“教学是中心，质量是生存和可持续发展”的生命线，我们一直把提高教育教学质量放在工作的首位。

　　一是明确任务，严格要求。现在多数教师已能承担两门或两门以上课程的教学任务，且教学效果良好，并不断地主编、参编教材和总结撰写教学论文。二是充分发挥教研室的积极作用，开展示范教学，交流教学经验，经常探讨与改进适合高职学生的教学内容与教学方法。三是请进来派出去，努力培养“双师型”教师。现有90%以上的教师取得了与教学有关的职业技能证书。目前我系已拥有一支专、兼职相结合，老、中、青相结合的教师队伍，有利于教学水平的提高。

　　计算机学院

　　专业设置

　　1网络工程 2电子商务 3计算机信息管理 4通信工程 5信息工程 6计算机软件技术 7计算机应用技术 8计算机网络技术 9计算机科学与技术 10信息安全技术 11计算机软件与理论 12计算机系统结构 13通信与信息系统 14模式识别与智能系统 15数字影视技术 16计算机及应用 17电子应用技术

　　该学院教学设备先进，齐全，拥有模拟电子技术实验室、数字电子实验室、电工电子实验室、单片机实验室、通信原理实验室、PLC实验室、EDA实验室、DSP实验室、计算机组成原理实验室、家电实验室、焊接实验室等11个电子技术基础和专业实验室，还有两个校外实习基地。

　　该学院的本科教学以培养应用型人才为目标，坚持强基础，在较宽口径专业培养的基础上注重有重点、有特色，专科则突出职业教育特色，以提高学生的实践动手能力为主要目标，在理论学习的基础上，加强基本技能培养，在利用现有实验室和校外实验基地对学生加强实际操作能力培养外，还特别加强《电子设计制作》、《Protel》、《单片机》等基本技能的培养，使学生掌握电子设计制作的基本技能。使学生毕业时，真正有一技之长。

　　由于坚持了理论和实际的结合，该系的毕业生受到了企业和普遍欢迎，就业率每年都在97%以上。

　　经济管理学院

　　专业设置 ：

　　1人力资源管理 2物流管理 3经济管理 4企业管理 5餐饮管理 6行政管理 7工商管理 8档案管理 9连锁与经营管理 10市政管理 11 商务管理 12物业管理 13物流管理与报关 14交通运输管理 15工商企业管理 16旅游管理 17酒店管理 18.烹饪技术 19.厨师管理 20金融与保险学 21会计电算化 22财务管理 23国际贸易 24经济学 25金融学 26 国际经济与贸易 27市场营销 28会计

　　现代管理学院培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用型人才，发扬“和而不同、教学相长”的院风 ，坚持“围绕定位 加强创新 提高质量 办出特色” 的工作思路 ，利用学院的优势，把学院办成在全国有影响的以培养商科实用人才和自主创业人才为特色的院校。

　　二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。为此，现代管理学院以培养新世纪的企业经营管理人才为己任，针对新的市场环境对人才的需求、针对新一代青年的特点，充分发挥民办机制的优势，不断进行教育模式创新和教学改革。

　　农技学院

　　专业设置

　　1园林设计 2食品工程 3生物学 4动物营养学 5林学 6农学 7茶学 8食品检验 9水产养殖 10畜牧管理 11动物医学 12园林绿化工程

　　中国自古以农立国，在长期的历史发展进程中，农业始终占据着经济的主导地位。农学院开办之初即开设农学院，并聘日本籍农学士谷井恭吉为总教练。几经风雨历程，然而农学院始终作为学校的主要科系。国富民殷、强农为本；解民生之艰苦，育天下之英才，是农学院百年不变的追求。农学院与北京人民始终保持着最紧密的血肉联系，在教学、科研、人才培养等方面取得了突出成就，形成了勤勉持重、爱国忧民的优良传统和严谨求实、厚德博学的办学理念。

　　在农业现代化建设中农学始终处于核心地位，根据市场经济发展的新要求，农学院今后将进一步利用生物技术、信息技术改造和提升传统优势学科，大力加强新兴学科、新上专业的建设，围绕建设研究型的学院，大力发展研究生教育；制定并实施整体发展规划，以改革和发展为主旋律，广泛开展国际交流与合作，积极进行科技创新，按照学校两步走的奋斗目标，把农学院建成为全国高校同类院系中一流的学院，朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进！

师资力量

　　姓名：王三民

　　职位：教　授

　　西北工业大学博士生导师，西北工业大学跨世纪学科带柔韧，中国机械工程学会机械设计专业委员会委员，现为我院机械类专业教 学首席指导。

　　姓名：宋元梁

　　职位：教　授

　　博士，西安工业大学经济管理学院副院长。现任我院经济管理系理论教学首席指导。

　　姓名：史仪凯

　　职位：教　授

　　西北工业大学博士生导师，西北工业大学电工学课程负责人，陕西省教学名师，现为我院电工类专业教学首席指导。

　　姓名：段哲民

　　职位：教　授

　　国家教育部电子科学与信息工程类专业教学指导委员会委员，全国电子高等教育学会副秘书长，西北工业大学博士生导师。现任我院理论教学专家指导委员会首席专家。

基本理念

　　学院实行“全日制、全封闭”的准军事化严格管理。学院奉来自行“质量为本，学生第一”的办学宗旨，坚持“诚强充信、高效、专业、360百科特色”的工作方针。