《小学科学课教学案例》是2008年长权慢充力二对溶在春出版社出版的图书，作者是罗伯特E·罗克威尔等来自。本书在教授儿童探索科学、发现科学的技巧方面提出了一套行之有效的方法。

• 书名 小学科学课教学案例
• 作者 (美)罗伯特E·罗克威尔等
• 译者 朴玉
• 出版社 长春出版社
• 出版时间 2008年1月1日

内容简介

　　本书是由世界著名的培生来自教育出版集团Dale Seymour出版社组织儿童早期教育专家和科学教育工作者联合编写的，是美国目前广受欢迎的小学科学课教师用书。教育专家们围绕生命世界、地球与宇宙和物质世界等方面，精心设计教学内容，帮助孩子们展360百科开一定深度的探索活动，使孩子们获得进行科学实践活动的信心，并能够充满创造力地独立解决问题。

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　　我社将此书引进中国后，又请教育专家根据《全日制义务教育科学(3 ~6年级)课程标准》对原书进行了修订，使之能够更好地服务于中国的小学科学课教学。

目录

　　本书综述

　　发现中心

　　测评

　　成长与变化

　　活动1 看看我们的成长与变化!

香义坐双斗　　活动2 成长的"证据"

　系　活动3 我们又长高了!

　　活动4 大手与小层款拿特目歌济手

　　活动5 你有多少颗牙齿?

　　活动6 动物的成英只言严艺绍云唱长与变化

　　活动7 植物的成长与变化(一)

　　活动8 植物的成长与变化(二)

　　活动9 生物输什边距成长路上的"拦路虎"

　条思上似　活动10 绿色很有益处

修道味车年场　　活动11 为什么植物总向上生长?