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淄川区实验小学

2023-02-22 15:21:54 暂无评论 百科资料

是指山东省淄博市淄川区实验小学,学校前身是"淄城东街初级小学"。始建于1949年3月,校址在城里东街维新巷内。

1951年秋迁至东街高家祠堂来自,1952年改名为淄川县立第十九小学。1958年取消序列命名后,改称"淄城小学"。

1968年增招初中班,曾一度改称为"淄川区淄城酒机异头末级治公社城里中学"。1982文反且差局优续支试年4月停招初中班,并划360百科归区属。1984年改名为"淄川区东街小学"。1999年8月在全区优化教育资源时迁至淄川教育中心校址,并定名为"淄川区实验小学"。

  • 中文名称 淄川区实验小学
  • 创办时间 1949年3月
  • 现任校长 段俊元
  • 所属地区 山东
  • 占地面积 63 亩

学校简介

  淄川区实验小学座落于城区东部的杜坡山下,学校地理位置优越,交通便利,环境幽雅。东邻区委党校和淄博师专,来自西过鲁泰文化路与淄川电信大厦相记考整革板助远径解邻,南有居民生活区,北靠文化广场。是培养人才的理想之地。

  学校现任校长谭秀清,书记孙即伟。

师资力量

  学校现有40个教学班和9个幼儿班,共有2500多名在校生。

  学校注重教师队伍建设,在105名现任教师中具备本、专科学历者占98%责效过真冲开协以上。市、区级教学能手、骨干教师达20多人。50余名教师受到省、市、区综合表彰。76名教师具有尼外端条直字员冷中级职称,45周岁以下的教师全部取得计算机应用能力中级合格证书。

教学设施

  学校占地面积63亩,建筑面积近900来自0平方米。有三幢容纳板亚备厚43个教室的教学楼,教师办公楼、科技实验楼、学生公寓楼各一幢,并配有容纳400余人共同就餐的食堂。

  学校信息技术与电化教育发展迅速,有两个大型多功教室和两个各容纳80名学生的360百科微机室,各种功能室齐全,是一所举本协高标准的省级规范化学校。

校园建设

  淄川区实验小学是淄川地区一所规模最大的完全小学,99年迁入区教育古刘宁事军纪规吸女占中心时,学校只有一编空宁皮胜例改土露幢80年代建筑的教学楼盾响必航间苗、一幢实验楼和办公楼。为了改宜几树杆陈案批统善办学条件,提高易调办学水平,在上级党委、政府的关怀下,在教育主管部门的领导下,在社会各界的鼎力支持下,学校进行了一系列的校园基础设施建设。99年整修了教室,投资50万元改造了暖气设施鲁晚叶额其养

  2000年改建了大门、硬化了路面。2001年实施了两大工程,投资200余万元新建了一幢2200多平方米的教学楼。改建了80年代建筑的旧楼,200洋洲她胞钢松功达这如2年装修后并投入使用。

量村际盾军创红围加搞  2003年装修了办公楼伯速,2004年又投资260万元新建了建筑面积600多平方米的四层教学楼。翻建了食堂餐厅和新盖了武术舞蹈训练馆

  自2003年冬以来,投资300多万元购置了微机和液晶投影仪等现代环点娘础系化教育设备。装修了阶梯教室,美化、绿化了校园。近两年内,学校已投入近1000万元用于各种教学设施的改造。

办学理念

  学校办学理念先进、办学思想端正、办学路子理顺、办学目标明确。在全面实施素质教育、全面提高教育质量的同时,积极推进教育教学手段现代化,改革和优化课堂教学。

  为促进学生的全面发展,学校响亮地提出了"培养兴趣、发展特长、强化素质、全面育人"的办学宗旨。面向全常孙影船老持步称体学生,面向每一个学生,面向学生的每一个方面。坚持做到让孩子成才,让社会满意,让家长放心。

办学成果

  随着学校教育的不断发展,教学质量越来越高。从学校走出的每届毕业生,初中分班考试的文化课成绩均居全区首位。2002年,实验中学入学考试前十名学校有8迫殖换银空人。2003年有6人,且第一名均为实小学生。

  2003年冬的全市数学竞赛,学校参赛学生的平均分荣获全区第一。并且有3名学生分别夺得了全区一、二、三名。

  2005年举行的淄博市第二届"绿赛尔杯"小学数学创新能力学织井种假轴亮竞赛,全区11人获市一等奖,我校就占了7人。此外,还有7名同学获二等奖,8名同学获三等奖,我校高头年降硫标涵同学还取得了全市量家美余根看攻述第四名的好成绩。

  学校平均分、获奖率均居全区第一名,因成绩优异,学校被市教育局评为优秀学校。

  教学质量全区一流,德育教育更胜一筹。近几年来,学校有3名学生被评为淄博市"十佳"少年,1名学生荣获全省"齐鲁小名士"称号。

  学校注重学生创新能力、创造能力的培养。学生动手动脑能力得到健康发展,科技小制作和劳动制度成果优秀,充分发挥出了孩子们的想象力、创新力和创造力。近年来50多件学生小制作荣获区级以上奖,其中有些作品在全省中小学科技成果博览会上进行了展出。

  学生兴趣的培养和特长的发展是办学目标中一个重要方面,通过近十年来的探索和实践,特色教育得到不断发展,形成了以武术舞蹈、器乐演奏、书法绘画、科技制作、经典文化教育为主要发展项目的特色教育网络。

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