语言胎故教特向您讲解语言胎教的主要方法，从具体的生活跟语种流吧友洋杆方式到语言胎教月点月细则，精选适于朗读的童趣故事与儿童言植控程诗歌，让您与宝宝进行充满爱心的对话，给宝宝以最优良的教育。

CD节目精选大量优美的乐曲、动听的儿歌和有趣的故事，是您特别献给宝宝的最温柔的爱。

• 中文名称 语言胎教
• 出版社 明德文化音像出版社
• 出版日期 2003年07月01日
• 对象 中青年

基本信息

　　系列:婴幼胎教

　　包装:CD百科 2片装

内容介绍

　　胎儿具有惊人的能力，为开发这一能力而施行胎儿教育，愈来愈引起人们的关注。美国著名的医学专家托马斯的研究结果表明，胎儿在6个月时，大脑细胞的数目已接近成人，各种感觉器官起趋于完善，对母体内外的刺激能做出一定的反应。这就给胎教的实施提供了有力的科学依据。

　　广义胎教指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕产妇能够顺利地渡过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。因为没有健康的母亲，亦将不会出生强壮的胎儿。有人也把广义胎教称为"间接胎教"。

　　狭义胎教是根据胎儿各感觉器官发育成长来自的实际情况，有针对性地，积极主动地给予适当合理的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机360百科能、躯体运动机能、感执照十钟答觉机能及神经系统机能的成熟。换言之，狭义胎教就是在胎儿发育成长的各时间，科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的教育，如光照、音乐、对话、拍打、扶摸等，使胎儿大脑神经细胞不断增殖，神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练，以最大实列积拿酸排他门右限度地发掘胎儿的智力潜能，达到提高人类素质的目的。从叶范显这个意义上讲，狭宁岁歌办员守模煤义胎教亦可称之为"直接胎教"。所以胎教以是临床优生学与环境优生学相结合的实际具体措施。

　　胎教主要指孕妇自我调控身心的健康与欢愉，为胎儿提供良好的生存环境;同时也指给生长到一微易却欢几溶在新销定时期的胎儿以合适的刺激，通过这些刺激，促进胎儿的生长。

曾失除龙左量左爱信　　所谓胎教，就是调节孕期母体的内外环境，促进胚胎发育， 改善胎儿素质的科学方法。

　　以前人们认为胎儿在出生前一直安静地躺在母体子形宫里睡大觉，直到分娩时才醒来，这是错误的。现代医学研究认为，胎儿有奇异的潜在能力。胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能，10周时已形成感觉、触觉功能。胎儿在20周左右，开始对音响有反应， 30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉功能，能听到妈妈的心跳和外界的声音。这时妈妈的一举→动都能影响胎儿，是对胎儿进行教育的重要时刻这就是活格胎教。

什么是语言胎教

　　孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输人最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。

怎样进行语言胎教

　小论兵接移胶散了受晶识　人们发现，婴儿在出生第一天时就能辨认出自己母亲的声音，当婴儿哭闹 时，母亲用左侧怀抱婴儿，婴儿又聆听到他在胎内听惯了的母亲的心跳声，他马上感到安全与舒适，怡然自得而不吵不闹。这说明，这个小生命在胎儿期就已经具备了出色的记忆和学习能力。回伤协略今材胎儿在母体内的生命时间虽然短暂，但对其一生影响巨大来自。因此，在胎儿期对其进行语言刺激，可加快他的智力发育，为出生后的教育打下良好基础。

给胎儿起一曾个乳名

　　进行语米非相略江祖受书言胎教，首先可从给宝宝起名开始，在怀孕5~6个月，胎儿有了听觉，父母可给腹中的胎儿取一乳名，父母经常呼唤胎儿的乳名，胎儿会记360百科忆深刻。胎儿出生后，当呼唤其乳名时，他听到曾经熟悉的名字时，可有一种特殊的安全感，烦躁、哭闹明显减少，有时会露出高兴的表情。

和胎儿对话

　　对话的内容不限，可以问候，可德和务以聊天，可以讲故事，朗诵诗词，唱歌等，但应以简单、轻呀考极首新转客松、明快为原则。

　　在开始的时候，未来的父母语础紧令土委来可以向胎儿重复一些简单的字，如奶、干、湿、尿、口、鼻、水等。以后，除了重复单字判财吧练习外，还可以对胎儿进行系统性的语言诱导，例如早晨起床前轻抚腹争转迫斤需部，说声:"早上好，宝宝"。洗脸、刷牙、梳头、换衣服时京破然轮展都可以不厌其烦地向胎儿解说。吃早餐时先深呼吸几次说:"宝宝、真香，这是牛奶啊!"。散步时，可以把眼前的景色生动地讲解给胎儿听:"瞧，青青的草，红红的花，多美啊!"。淋浴时随着冲洗的动作轻柔明地介绍:"听，这是流水声，妈妈洗澡啦!"

　　就寝前可菜底井践斤以由父亲通过孕妇的腹部轻轻地扶摸腹中的胎儿，并实施对话:"哦，小宝宝，爸爸来啦，这是小脚丫，这是小手，让爸爸摸摸。啊!会蹬腿了，再来一个……再见。"胎儿特别喜欢父亲的声音，因为男性的声音低沉上特村积补微才倍风、浑厚。心理学家特别指出，让父亲多对胎儿讲话，这样不仅增加夫提庆宽利干过妻间的恩爱，共享天伦之乐，还能将父母的爱传到胎儿那里，这对胎儿的情感发育有很大的好处。

　　对话可从4~5个月开始，每天定时刺激胎儿，每次时西判依担程间不宜过长，1~3分钟即可。述夫甲取心等益界不要讲太复杂的句子，最好每次都以相同的词句开头和结尾，以加深记忆，这样循环发展，不断强化，效果会很好。

提高语言胎教效果方法

　　研究发现，宝宝在出生第一天时就能辨认出自己妈妈的声音了，这说明宝宝在胎儿期就已经具有了记忆力和学习能力。胎宝宝在准妈妈肚子里的时间虽然短暂，但对其一生影响巨大。因此，在胎儿期对其进行语言刺激，可加快胎宝宝的智力发育，为出生后的教育打下良好基础。那么，语言胎教如何做效果才更好呢?

　　语言胎教可从胎宝宝4-5个月大时开始，每天定时进行，每次时间不宜过长，2-3分钟即可。不亲术激写又二雨济路要讲太过复杂的句子，最好每极上苦过九次都以相同的词句开头和结尾，以加深胎宝宝的记忆。这样循环发展，不断强化，效果会很好。

　　语言胎教并不仅限于准妈妈的声音，由于准爸爸的声音低沉浑厚，胎宝宝对准爸爸的声音会更加感兴趣。进行语言胎教时，准妈妈可以一边轻轻抚摸肚子一边和胎宝宝说话，然后让准爸爸也这样做，看看胎宝宝对准爸爸的声音有何反应。有很多准妈妈都表示，胎宝宝对准爸爸和准妈妈的反应真的不一样哦。

　　关于语言胎教的内容，可以是对胎宝宝说话，也可以是带有感情的讲故事、朗读书籍。以简单、轻松、明快为原则，选择那些有意思、能够让人感到身心愉悦的儿童故事、诗词选集、名著等作品进行朗读，将作品中的事物详细地描述给胎宝宝听，带领胎宝宝一起感受故事中的情景画面。

进行语言胎教的最佳时间

　　从科学家们研究的胚胎发育过程中可了解到，胚胎在受孕后的前8周内是胚，直到第9周后，即从怀孕后第3个月开始才能称之为胎。此时的胎儿已经五脏俱全、初具人形，各个器官日趋完善，处于胚胎发育的最关键时刻，具备了接受教育的初步条件。胎儿接受外界刺激和教育的首要条件，即感觉器官的发育，特别是听觉器官，它是胎儿最容易与外界沟通的感觉器官。

　　胎教的内容主要是对胎儿进行听觉剌激的训练。胎儿的听觉器官大约在妊娠2个月时便开始发育了，过程如下:

　　1.虽然胚胎这时还很小，但在妊娠的第2个月末，他们的外耳、中耳及内耳就已形成雏形，有了基本的形态结构;

　　2.到了大约妊娠4个月时，便对来自于外界的声音有所感知;

　　3.从妊娠6个月起，具备了听到声音的条件，来自于外界的声音刺激会使胎儿产生生理性反应，如眨眼、心跳加快、打呵欠及转动头部等;

　　4.妊娠第7个月时，大脑发育基本完成了主要脑沟和脑回的构造，从此时起听觉器官可通过听神经与大脑建立联系。如果给予胎儿适当的声音刺激，胎儿的听觉器官便会把听到的信息传到大脑，并且将其储存起来，构成记忆。

　　人们对声音是否能传入子宫羊水里让胎儿听到总有怀疑。关于这一点的解释是，虽然外界的声音传入要穿过母腹的子宫壁及羊水等障碍，但只是强度被减弱，而频率、声调及韵律则不会发生明显的改变，依然可顺利传送给胎儿。

　　因此，只要是能透过母体的声音胎儿都可以感觉到，且人体体液和血液传导声音的能力要比空气大得多。外界声音信息不断刺激，促使胎儿的听觉器官快速发育，大脑与感觉器官之间的联系更为广泛，更为精确，因此在胎儿出生后的将来，使他们的生理发展收到奇妙的效果。胎儿在4个月左右时，内耳道听觉器官已初步形成。到了6-7个月时，孕妇的腹壁和子宫壁逐渐变得薄起来，胎儿的身体也越来越大，贴在子宫壁上，外界的声音很容易便传到子宫内，使胎儿能够听到并做出相应的反应。因此，可从这个时候对胎儿进行语言胎教。