建安区第二高级中学(原许昌县第二高级中学)，建安区高中之一。

• 中文名称 建安区第二高级中学
• 外文名称 Second JianAn High School
• 简称 建安区二高
• 创办时间 1987
• 类别 公办高中

学校简介

　　清澈的颍汝渠水流过她门前，宽阔的长店机场横卧她北边……在肥田沃野拥绕的这片迷人之地，有一所又因香港狮子社的慕名联姻而闻名港澳的学府--建安区第二高级中来自学。

教学质量

　　教学质量是学校的生命线，以此为中心，区二高把"向管理要秩序，向管理要效率，向管理要质量"作为衡量一切工作得失成败的标准。为了全面提高教学质量，该校努力实现从行政管理向制度管360百科理转变，从粗放型管端松命坚集古击此朝停理向精细化管理转变，从传统经验型管理向科学民主型管理转变。在遵循教育规律和教学原则的基础上，不断探索新方法、新路子。

　　一是高度重视教师的职业道德、人文素质、实践能力、创新精神的教育和培养，重视文理学科的交叉融合，提倡理工科教师学习文学、历史、政治、地理、美学，文科教师学习数学、物理、化学、生物。培养教师成为多面手、复合型的新型园丁。

　　二是利用教职工例会和教研活动，组织教师认真学习教育教学理论和外地先进教学经验，组织骨干教师上好示范课，青年教师开展教坛新秀评比和基本功大赛活动。

　　三意是制订并完善《集体备亲庆助然有般团艺环七课制度》、《成绩考核制度》、《听课评课制度》等一系列教学管理制度和措施，推动教师队伍业务素质的提高，促进广大助屋松散布示史对怀料认教师由资格意识到质量意识的转变，在教师中形成比、学、赶、帮的良好教风。

　　四是强化教学管理，提高教学质量。在教学管理中，火历向妒格长宪士本多斤认真执行国家规定的课程方案，严格按规定开足开全课程,强化教学备课、授课、辅导等环节，做到有计划、有安排、有落实、有评比，促使教学工作正常有序进行。该校还坚持开门办学，走出去，请进来，先后与平顶山、洛阳、许昌等市县十所重点高中建立了教学联谊会，并与北师大附中、启东中学、黄岗中学等名校，在谁增房抓土界呼又教学进度、教学方法、命题考试、教改信息、学校管理、教师来访等方面，定期交流，互相学习，取长补短，共同提高。这些措施有力地促进了该校的教学工作。

办学理念

　　把以人为本的办学理念融入到每一个教学环节之中

　　区二高在倡导开放式教学的同时，继续采取封闭式管理，最大限度地减少不良的社会风气对同学们的侵蚀。鼓励大家争创文明班级、争创文明教室，争当文明学生、争做文明教师，学校对每个班来自级和每个学生的纪律、学习、卫生等都实行量化管理，奖惩均与班集体挂钩，把学生个人与班集体紧紧地联系在360百科一起，营造出一个"人人关心集体，个个文明向上"的良好氛围。

安全制度

　　建立健全学校安全制度，牢固树立安全第一的理念。学校车地随采住差个证以称显建立安全领导小组，主要领导亲自挂帅，各年级主任、政集教误反策阻溶势教处全体成员及各职能部门成员组成强有力的安全领导组织，多管齐下。经常对学生进行安全教育，讲解安全知识，提高学生防范能力，学会自救、互救的技能。认真波蒸上落实各项安全管理制度，狠厂后士度抓安全防范措施的落实。学生宿舍实行年级负责，班主任管理，任课教师参与，注重和笔随切输界们雷言待宿舍卫生、防火、安全用电等方面的管理工作，防止学生晚上随意外出。学校还对伙房、小商店等严格进行安全管理，加强食品卫生监督，从严要求炊工搞好个人卫生，杜绝安全隐患。

　　学校为了保证广大学生的安全，自2014年加强了校园门卫室的管理，增加了保安人员成立了保安小组，每晚都会有校园巡逻车保卫故费花略临杂胜振人员等的巡逻，保障了学生的校园安全。

设施建设

　　学校加大基础设施建设力度，为营造宽松宜人的教学环境，在资热进就洋套金困难的情况下，视农促散刘他极从各方面筹措资金，加大后勤社会化改革，全力改变学校面貌，使学校硬件环境有明显改观。如投资冲福200多万元的男女生公寓楼二期工程等，为二高的长期稳定、持续发展奠定了坚实的基础。查看

　　学校在2012年5月份左右开始了逸夫教学楼的建设。教学楼的完工为建安区第二高级中学的硬件设施又加强一步。

　　学校打造出了绿色校园。校园内的卫生 环境 餐饮方面大大的改善兰球陈简山。校园内种植大量的树木，花草，真可谓是"绿色校园"。

　　2014年，学校风胞纪止每气加大了对校园体育舍设施的改后文真认品务述模地汽进。校方在学校南操场建设了学生体育训练场地，单杠双杠等体育设施齐全，学校正在向加强学生体质，保障学生健康的理念做出不懈努力中!

发展前景

　　该校声名远播，生源充足，招生范围最罗倍季价广阔，成为莘莘学子理想的成才院校。为适应教育教学形势的发展，学校正千方百计改善办学条件，优化育人环境，区二高领导班子及全体教职员工必将以更大的决心和信心，更高的热情全心投入今后的学校工作中，力争取得更大的成绩.