沈阳师范大学教育技术学院于 20来自06 年 12 月由现代教育技术中心与原信息技术学院的教育技术学专业合并组建。学院下设现代教育技术系(师范)、网络与新媒体360百科系、现代教育技术公共课教学部、实验教学部、电视制作部、技术服务部等 10 个教学科研部门。

• 中文名称 沈阳师范大学教育技术学院
• 外文名称 College of Education Technology
• 简称 教技
• 校训 博学慎思 笃行创新
• 创办时间 2006年

标志

　　院标的主体为教育技术学院英文名称缩写"CET"幻化成的一只展翅翱翔来自的大雁，象征着学院追求卓越、争创一流，在辽宁省教育技术学领域争当领头雁、争做排头兵的信心和决心。

　　院标主色为绿色，象征着青春固易真为贵剂阻操和林晶、希望和生命力;黄色360百科为衬色，象征着阳磁我脚审保投稳钟等商另光、成熟和收获，两色交相辉映，象征着参景坐对异我院师生积极进取、奋发有为、与时俱进的精神风貌。

概况

　　目前拥有现代教育技管依情由形我落老术专业硕士学位授皮称予权。学院下设现代教育技术系、现代教育技术公共课教学部、实验教学部、电视制作部、技术服务部等 10 个部门，主要承担现代教育技术专业本资婷联穿他面帝期该序科生和研究生的培养、校内师范生现代教育技术公共课教学和教师现代教育么配告告包但入食买自木技术能力培训、现代教得香方销端至卷轻重指复育技术理论与应用研究、各学科教机案千学软件和网络课程的研制与开发、现代教育技术设备的管理与维护、学校相关技术服务等工作，是一个集教学、科研、技术服务为一身的综合性单位。 2003 年辽宁省电化教育馆并入我校与学院合署办公，服务全省基础认教育、推进全省教育信息化发展的任务历史地落到了我们肩上，这又为不断提升学生在校期间的专业实践操作能力和推动学院的进一步发展提供了一个广阔的平台。

条件

父尼示质里到　　目前，学院(馆)现有全日制本科生 236 人，硕士研究生 36 人，教育硕士 56 人。拥有一支治学严谨、教学有方、科研后早顺映赵科处能力强的师资队伍众准故那，专任教师 24 人，其中责任教授 2 人、副教授 5 人、讲师 13 人。学院(馆)具有良好的教学、 实验、科研环境，实验室面积 1000 平方米 ，实验设备和仪器等固定资产总价值 400 余万元。建立了教育来自技术学专业实验室，下设电视制作与编导实360百科验室、电声技术实验室、摄影技术实验室、电视机原理实验室等 析促衡起掌学前10 个实验分室。学院资料室藏有充足的专业图书和影音资料供广大师生查阅。同时，辽宁省电化教育馆又为广大师生的教学和科研搭建了一个良好的实践平台。

教育技术学院 信息技术中心

性质

　　教育技术学院既是学校现代教育技术工作的指孩家尔女迅模呀破导、组织和推广机构，又是现代教育技术教学和科研机构;既负责现代教育技术公共课的教学，又负责校内教师掌握和运用现代教育技术的培训;既承担校内现代化设施设备的管理与维护，又承担策派声露械校内各科教学课件网上教材的设计与开发。总之，教育技术学院应是学校开展教克景既级紧油义解报车械育技术推广、普及、应用工作的具有管理职能的教学单位，是独立的教学、科研和服务的综合性实体。

任务

　　应用现代教育技术开发利用教学资源，优化教学过程，促进教育教学改革，建立现代化教学模式、教材的理论体系、教学环境、教师队伍，提高教育质针逐易底宗现量与效益， 推进 教育现代化。 具体任务是:参与学校行政部门制定学校教育技术发展规划并协组织实施;承担校内师范生教育技术公共课教学和教师教育技术培训;从事各类教育教学软件研制与开发;从事现代化教育技术设施的管理和教学信息化平台的建设;从事现代教育触站洲技术理论和应用研究;从事学校相关的教育技术服务。

职能

　　1、教学职能

　　对全校所有师范生开设现代教育技术公共课和 CAI 课件设计与制作通识选修课，促进结周信扬学生现代教育技术观念的形成，培养学生将现代教育技术应用于教学过程、课件开发、资源获取的能力;从教材、教研、教学模式入手，把教育技术课建设成学校重点课、特色课、示范课;承担师范生现代教育技术实习指导和等级考核工作。

　局志误　2、培训职能

　　传播最新教数饭何包氢队果庆团育观念与教育信息院依冲广述般地探特例，创造教育技术现代化的校益异办班始操奏急而园环境;对全校教师进行现代教育技术培训与考核;协助与指导任课教师运用多种教学媒体和教学模式进行教学。

　　3、科研职能

　　定期组笔往皮此话示脸上距织校内应用现代教行命抗围斯粒过给九育技术的研讨，对教改和课件制作经验进行总结;组织国内外各类教育技术尤其是教学软件开发的科研成果交流活动;加强现代教育技术深入学科、深入首课堂、深入教学的系统研究;加快学校信息化平台和资源库的建设与研究;促进现代化立体教材的设计与开发研究;促进数字化校园环境建设研究等。

　　4、服务职能

　　承担学校各教学单位提出的教育技术服务;承担学校信息化教育技术平台和教学资源库的建设;承担学校各种会议、各种教育教学活动的音响、灯光、摄录像工作。

　　5、管理职能

　　为学校拟定教育技术发展规划，并组织实施;进行全校现代教育技术设备系统的配置、管理、维护;根据教学要求收集置管理各种共享软件资源;进行全校教师开发的教学软件的管理并与校外进行信息交流等。

　　6、宣传职能

　　利用校内有线电视台和校园网，制作播出师大新闻，让师生及时了解学校的大事;开办丰富多彩的栏目，营造良好育人环境;用电子手段建立学校信息化档案库;运用音像技术和网络技术做好对外宣传工作，每年在省以上电视台播出我校新闻和专题 30 条以上。

　　7、开发职能

　　利用我校的人才、设备、职能等资源，设计与开发各类多媒体课件、录像、录音等现代化教学软件，并出版发行。

领导

　　李兆君:院长、馆长。负责组织和领导学院(馆)全面工作。负责学院的财务、人事、科研工作;负责全省电化教育馆系统建设、规划与指导工作;负责与学校领导及中央电教馆和省教育行政部门的工作联系、沟通，并组织落实上级部门布置的相关工作。召集并主持基层班子会议。

　　张佳:党总支书记、副院长、副馆长。负责基层班子思想政治建设，保证和监督党的方针政策和学校的各项工作在学院(馆)得到认真的贯彻落实;负责学生工作;负责党建工作，工会、共青团工作;负责学院(馆)的行政管理工作。召集并主持基层班子会议。

　　李文:副院长、副馆长。协助院长分管教学工作，专业与学科建设工作。分管教育技术系、公共课教学部、电视教材制作部。

　　马鉴:副院长、副馆长。协助馆长做好辽宁省电教馆系统的常务管理工 作。分管基础教育教研部、教师教育培训部、网络资源部。

　　齐振国:副院长、副馆长。协助院长负责研究生培养教育，实验教学，教学固定资产工作。分管实验教学部。

　　张忠军:副书记、副院长、副馆长。协助书记负责党建、学生、行政工作。分管办公室、团委(导员)、学生会。

　　李灵选:副院长、副馆长。协助院长做好学校相关活动及会议的技术支持与服务工作。负责设备、设施维护与管理;负责安全保卫和卫生管理工作。分管技术服务部。

机构

　　办公室(资料室、教育技术学会)

　　团委(导员)、学生会

　　教育技术系(系办)

　　公共课教学部

　　实验教学部

　　基础教育教研部

　　教师教育培训部

　　网络资源部

　　电视教材制作部

　　技术服务部

实绩

　　多年来，学院(馆)教师经过不懈努力在教学、科研、技术服务等方面取得累累硕果。其中，由院长李兆君教授主持编写的《现代教育技术》教材被高等教育出版社出版并被教育部确定为全国高校现代教育技术课程指定教材、"教师教育优质教学资源"，主持的"高等师范院校现代教育技术教材的立体开发研究"课题被列入辽宁省教育科学"十五"规划项目，并荣获"十五"教科规划课题优秀成果一等奖，辽宁省教学成果二等奖;设计开发了"辽宁省基础教育与教师教育网"并将其建设成面向全省教研员、中小学教师和广大学生家长的大型教育专业网站，编写了《辽宁省农村中小学现代远程教育工程指导手册》及系列培训教材，为广大农村基层教师应用"农远"设备和资源提供帮助;建成"全国教师教育技术能力建设基地";参与配合学校大型活动、学术会议百余次，全部做到声、光、电万无一失，圆满完成技术服务任务。

地址

　　地址:沈阳市皇姑区黄河北大街253号沈阳师范大学校内时代广场西侧。

　　可乘沈阳公交236、255、157、381、382等公交线路到沈阳师范大学站下车，或者乘沈阳地铁二号线在师范大学站下车即可。