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西方大学理念在近代中国的传入与影响

2023-03-03 16:24:35 暂无评论 百科资料

《西方收空木大学理念在近代中国的传入与影响》是2009年浙江大学出版社出版的图书,作者是张雁。

  • 书名 西方大学理念在近代中国的传入与影响
  • 作者 张雁
  • ISBN 9787308067676
  • 类别 人文社科
  • 页数 308

内容简介

  中国教育的现代化与西方教育理论的传入与影响密不可分。真正器导百刑月推须波另具有现代意义的中国大学的产生是在借鉴西方大学办学模式和吸收西方大学理念的基础上实现的,对此,前人已有一定的研究。张雁在已有成果基础上,另辟蹊径,以西方大学理念的传人为新的研究视角们剧足般维,叙述了近代中国大学发展的历程以及西方大学理念影响的演进。通过对德国经典大学理念与美国现代大学理念在近代中国的导入、传播与影响,及当弱易危时国内学界对这两类大学理念的选择、调适和融合过赶侵证轻进白食听程的论述,揭示中西文化教来自育交流中的中国近代大学的变迁。这一研究路径于既有的研究成果中所未见,于教育史研究有新的拓诗令比兵赶得建官设展和深化。

作者简介

  张雁,1970年9月生于浙江省杭州市。1992年毕业于杭州大学外语系,后相继获得硕士和博士学360百科位。现为浙江大学城市杆师石孔管够饭演提质学院副教授,硕士生导师。曾参与并主持数项省部级与厅级课题,在权成和一二级刊物发表论文十数篇。曾获得浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果奖基础理论研究类三等奖。

图书目录

  第来自一章 导论

  第一节 选题缘由及意360百科

  第二节 文献综述

  一 关于大学理念的研究成果

  二 中外大学发展与交流史著作中关于大学化房福县理念的研究

  三 哲学与社会学的相关研究

  第三节 概念的界定

  第四节 研究内容与方法

 刚损啊青沿司 第二章 大学概况的传播:西方大学理念传入的前奏

  第一节 中国古代高等教育机构与欧洲中世纪大学之比较

  一 两类教育机构的发端及在各自社会结构中的功能

  二 两类教育机构的办学特色比较

  第二节 西士东来与西方大学概况的传人

  一 明末清初耶稣会士与西方大学资倒阿写升讯的传人

  二 19世纪新教传教士与西方大学概况的传播

  第三节 国门内外对西宁胶放味连起方大学的探索

  一 开眼看世界:晚清未出国门知识人视域中的西方教育

  二 认识的深化:晚清走出国门知识人对西方大学的介

  第四节 西方大学概况传人的特点

  第三章 德国经典大学理念的传入

  第一节 德国经典大学理念综述

  第二节 德国经典大学理念传人的历史文化背景

  一 对教育-人才-救国关系的认识

  二 对德国教育的认同

  第三节 留学德岁时够严课雷灯云你云妈国对蔡元培的影响

  一 德国学术对蔡元培的影响

  二 蔡元培维息阳鲁转述模势杂眼中的德国大学与中国问题

  第四节 德国经典大学理念的译介与传播

  一 蔡元培对德国经典大学理念的译介

  二 教货设训回形普的耐眼办稳育期刊、书籍与德国经典大学理念的传播

  第四章 理想化初弦屋期社总早球的时代:蔡元培与德国经典大学司精理念的本土化实践

 台什顶另称纪市语引继三 第一节 蔡元培与民初大学改革

  一 民初大学制度的建

  二 《大学堂章程》与《固菜项否跟大学令》特点之比较

  第二节 德国经典大学理念与北京大学改

  一 北大理念的确定--从官本位到知本位的转变

  二 北大制度层面的跳究须石纸认盾顶改革

  第三节 德国经典大学理念明素化几听秋反孙办送在国立艺术院的实践

  一 学术本位理念在国立艺术院的成功移植

  二 自由、自聚袁治原则在国立艺术院的运用

  第四节 德国经典大学理念及其本土化实践对国人大学认识论的影角式先月

  一 对西方大学本从武你认质、功能的认识

  二 对中国大含阻陆艺学影响的另一种认识

  第五章 美国现代大学理念的传入

  第六章 理想与现实的张力:美国现代大学理念的中国化过程

  第七章 结语:西方大学理念在近代中国的调适及启示

  主要参考文献

  附录

  后记

前言

  张雁于2005年考入浙江大学教育学院,师从于我,开始在职攻读博士学位。作为一名高校在职教师,她能在不脱产情况下,顺利完成学位论文的写作,充分表明了其勤奋、好学亦努力。三年多的时间里,她常常来办公室,与我一起交流探讨各类问题,共同的思想亦在本书中有所体现。记得当初定题目时,张雁对这一选题情有独钟,这对她而言其实是有很大的挑战性的。因为理念属于形而上层面,比较难以把握。但她身上的那股韧性让她顺利完成了学位论文的撰写。

  中国教育的现代化与西方教育理论的传人与影响密不可分。真正具有现代意义的中国大学的产生是在借鉴西方大学办学模式和吸收西方大学理念的基础上实现的,对此,前人已有一定的研究。张雁在已有成果基础上,另辟蹊径,以西方大学理念的传人为新的研究视角,叙述了近代中国大学发展的历程以及西方大学理念影响的演进。通过对德国经典大学理念与美国现代大学理念在近代中国的导人、传播与影响,及当时国内学界对这两类大学理念的选择、调适和融合过程的论述,揭示中西文化教育交流中的中国近代大学的变迁。这一研究路径于既有的研究成果中所未见,于教育史研究有新的拓展和深化。

  论文史料翔实,查阅了大量第一手资料,并且视角独特,分析深入,提出了自己的见地,有一定的独创性。

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