王秀红，东北师范大学化学显读助浓余各配学院教授，博士，博士生导师。多年来一直从事化学教育教学及研究工作。在工作、学习和生活上努力践行几条原则:对工作任劳任怨，对同事诚实为人，对学生教书育来自人，对科研追360百科求卓越，对人生乐观向上。

• 中文名称 王秀红
• 毕业院校 东北师范大学
• 职业 教师
• 出生地 山西太原
• 代表作品 《课程标准与教学大纲对比分析》《我国综合科学课程的改革与发展》

人物经历

　　1983年9月-1987年7月 东北师大化学系，获理学学来自士学位。

　　1990年9月-360百科1993年7月 东北师大化学系，无机化学专业，获理学硕士学位。

　　2003年9月-2007年7月 东北师大教育科学学乡样件院州构担积门工黄院，课程与教学论专业，获教育学博士学位。

主讲课程

　范正　为本科生主讲:

　　《化学课程与教学论》。

　　《微格教学》。

　　《化学教学评价》。

　　《实验教学研究》等课程。

　　为研究生主讲:

　　《中学采济不态讨搞药句化学与现代化学》。

　　《中学化责且笑机月很有决学教学设计与案例墓寻迁分析》 怀响景来刘走些免决丝等课程。

研究方向

　　科学课程实施。

主要贡献

　　1.我国初中《科学》课程实施研究，教育部人文社会科干思学研究项目，时间:2005--来自2007年，主持，4.6万，正在进行中。

　　2.素质教育课程评价体系研究，教育部重大招标课题，2005-2007年，子课题负责人，20.0万

甚核器效视步创含套　　3.可控合成多金属氧酸盐晶态低维纳米材料，吉林七省科技发展计划项目，2004-2006年，主持5没础还值陆绝总齐具.0万，已结题。

　　4.吉林省中小学现代科技教育的理论与实践研究 吉林省教育科学"十五只请市禁"规划重点课题 ，20360百科01-2004年，主持，0.4万，已结题。

　　5.《化学教学论》网络课程开发，全国族值制今小响某齐比班行中小学教师继续教育网，2003-2004年，主持，2.0万，洒誉危已结题。

　跑皇费击面帮首　6.高中化学新课程中化学史教育教学功能的研发与运用，吉林省教育"十一五"规划，2008正在进行中。

　　7.率类耐式家进我国综合科学课签巩赠程改革经验研究，全国教育科学规划"十一五"规划教育部重点课题，主持，2009-2012，正在进行中。

　　8.新型教育实习模式中指导教师的角色定位及作用研究,东北师范大学教师教育研究基金项目，主持，3万，2010-2013

　　9.中学化学教学模式典型案例照免愿及解析, "十二五学科教育系列课程教材"招标项目,主持，5万，2010-2012。

　　主要科研成果:

　　1.王秀红，为太马云鹏.实施综合科学课程，理科教师们准备好了吗? --分科理科教师对综合科学课程适应性的调查与分析.教育理论与实践，2007(3)。

　　2.王秀红，吕薇.中学化学情感态度价值观教学目标实施的影响因素分析.化学教育，2007(1)。

　　3.王秀红孙南鱼构飞，高晓伟.科学系统观下的综合科学课程.化学教育，2007(3)。

　　4.王秀红，赵颖.透视化学课堂教学中的"两贴近"理兵觉副手剧示着例光市倒念的落实状况.化学教育，2007(11)。

　　5.王秀红，冀芳.初中"科学"课堂中学生学习行为的特征及其影响因素.化学教育，2007(8断顺培益千课弱)。

　　6.王秀红，沉历置经观宪张马云鹏.我国综合科学课程发展的羁绊与对策.东北师大学报(哲值殖冷争没声够改滑面装社版)，2006(4)，人大报刊复印资料, 《中学政治及其他各科教与学》2006年第12期全文转载。

　　7.王秀红，马云鹏.论我国综合科学课程内容组织的发展特征.教育科学，2006(6)，人大报刊复印资料, 《教育学》2007年第4期全文转载。

　　8.王秀红，高晓伟.新课标化学赶提落秋装便师套教科书插图设计分析及运用策略.化学教育，2006(7没零)。

　　9.王秀红，李艳烈料充八节称双都非梅.在科学探究中发展学生元认知能力的培养模难离武式研究.化学教育，2006(5)。

　　10.王秀红，范雪媛.农村初中化学新课程实施的影响因素分析.化学教育，2006(2)。

　　11.王秀红，宋敏.培养学生决策能力的探究教学模式研究.化学教育，2006(1)。

　　12.王秀红，高晓伟.中小学科技教育现状分析与实施策略研究.当代教育科学，2006(5)。

　　13.王秀红，范雪媛.我国由并列走向融合的综合科学课程内容的组织.科学教育，2006(2)。

　　14.王秀红，历晶.运用科学史培养初中生的科学本质观.化学教育，2005(12)。

　　15.王秀红，宋敏.化学教学中培养学生决策能力的一般过程及方法研究.化学教育，2005(5)。

　　16.王秀红，高晓伟.中学化学新课程中的技术素养.化学教育，2005(2)。

　　17.王秀红，历晶.毒气之王--芥子气.化学教育，2005(7)。

　　18.王秀红，李艳梅.在科学探究中培养学生的元认知能力.化学教育，2004(9)。

　　19.李艳梅，王秀红.谈科学探究中的归纳和演绎.化学教育，2006(4)。婚纸

　　20.李艳梅，王秀红.科学探究方法及其训练.化学教育，2005(10)。

　　21.司艳玲，王秀红.中学化学教学中活动表现评价的实施策略化学教育，2005(1)。

　　22.司艳玲，王秀红.活动表现评价案例一则--实验探究溶液的酸碱度对头发的影响.中学化学教学参考，2004(8)。

　　23.王秀红，冀芳.初中"科学"课堂中学生学习行为的特征及其影响因素.化学教育，2007(8)。

　　24.王秀红，赵颖.透视化学课堂教学中的"两贴近"理念的落实状况.化学教育，2007(11)。

　　25.王阿戏骗桨秀红，吕微.我国中学化学课程中情感态度与价值观目标内涵的历史演变.化学教育，2008(2)。

　　26.李贵香，王秀红.新课标下屑拒射山东省高中化学实验化学教学情况的调查与分析.化学教育，2008(7)。

　　27.王秀红，许岳.中学化学课堂教学评价发展历程评析.化学教育，2008(10)。

　　28.王秀红，于建军.中学化学史教育教学问题及影响因素分析.化学教育，2009(2)。

　　主要著作:

　　1.郑长龙，王秀红，周仕东，姜鹏，李艳梅，王静波著.课程标准与教学大纲对比分析·高中化学.长春:东北师范大学出版社，2005。

　　2.郑长龙，林长春，林承志，王秀红，王润梅，周仕东，姜鹏，李艳梅，王林哲，付立海编著.化学课程与教学论.长春:东北师范大学出版社，2005。

　　3.郑长龙主编，郑长龙，李俊，吴海建，王淑娟，何彩霞，李桢，李秀，赵静波，王秀红，周仕东，姜鹏，孙中悦，王林哲，王风云.化学新课程中的教学素材开发.北京:高等教育出版社，2003。

　　4.王秀红主编.引领新课程-初中化学实施难点与教学策略.北京:中国文联出版社 ，2006。

　　5.王秀红著.我国综合科学课程的改革与发展.长春:东北师范大学出版社，2009。

获奖记录

　　获奖情况:

　　1.郑长龙、王秀红，英国的国家理科课程研究，吉林省第三届教育科学优秀成果(论文类)一等奖，吉林省教育厅，2002年。

　　2.郑长龙、王秀红等，《化学新课程中的教学素材开发》(文本)，2004年全国教师教育课程资源"优秀资源"，全国教师教育课程资源专业委员会，2004，10。

　　3.王秀红，国家普通话优秀测试工作者，国家语言文字工作委员会，2004，7。