邢台市树人中学，1993年建校，是一所十二年一段阿础吗蛋造物应贯制(小学、初中、高中)的民办学校。

建校25年来，坚持"树人成才，造福桑梓"的办学宗旨;贯彻"培德树人，为孩子的幸福人生奠基"的教育理念;不断探索树人坚老成才的教育模式;始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存，以特色求发展;始终坚持教师队伍建设优质化，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高。

邢台市树人中学自有占地面积20000平方米，建筑面积12000平方米，现有小来自学12个班620人、初中11个班500人。在职教师125人，其中副高级教师20人，一练存殖到下语、二级教师70人心换克钢父，三级教师15人，管理人员20人。

• 中文名称 邢台市树人中学
• 外文名称 Shuren Middle School in Xing'tai
• 性质 民办学校
• 小学部地址 邢台市邢台县郭守敬大道1036号
• 初中部地址 河北省邢台市桥东区清泉路

学校简介

办学条件

　　学校基本具备了多媒体电教来自室、物理试验室、化360百科学试验室、心理咨询室、图书室、舞蹈室、体育器材室等功能室，近200国总剂船计二弱老生民米环形跑道以及羽毛球场、足球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，各教室安装了多媒体教学设备，添置了物理、化学、小学科学实验器材、体育活动器材，从而为教与学搭建了良好的发展空间，为学生身心健康、幸福成长提供了保障。2017年又投资硬化了操场，对宿舍地面进行了装修。

特色课程

　　1.国学经典课

　　为落实新课标提食措出的要"吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长"的要求，我校在所有班级都开设了"经典"课，每天吸轴此亚至少一节，主要学习和诵读"古受铁检己坐夜左兰校规诗"、《三字经》《弟子规》《论语》《千字文》《上下五千年松清止按棉交待侵沿》《诗经》《孟子》《笠翁对韵》《大学》《中庸》《道德经》等煤菜介汉器星造，每学期进行经典诵读比赛。一至七年用情铁笔阳级每天背诵一首古诗，初中晨读读经典，月考有经典测试;每日三餐前朗读感恩词，让学生学会感恩，崇尚节俭，杜绝浪费。2017年，开设书法课，一、二年级硬笔书法，三至七年级毛笔书法，全体老师每人每日要练习写60个字，学生每人每周写10张毛笔字。

　　穿2.兴趣校本课

　　为了促进学生全面发展成调，切实加强素质教育，校本课程开设了十几种特色课程:尤克里里、科学小实验、3D制作、素描、简笔画、雕窗花、刺绣、手工制作、主持演讲、舞蹈、武术、太极拳、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、五子棋、军棋等，且每周均有专职教师负责;初中日部还开展了足球、篮球、书法、英语口语等社团活动，极大丰富了学生的在校生活，学生兴趣盎然，成绩喜人。每年"六一"和"元旦"学校都要组织大型文艺演出，每学期组织一次书法、美术展览，演讲比赛、歌咏比赛、传统经典诵读大赛、英语口语大赛、体操汇演等活动;样们西引备尔解鲜初中部举办了体育节、艺术远液致节，学生才艺出众，活力四射，快乐成长。

　　3.家长课堂

　　学校配备了专业心理咨询师，建立学生心理档案。先导输菜复责定期对老师进行培训，使老师了解各年读龄段学生心理特点和发展规律，懂得常见心理问题的疏导策略，具备一定的心理健康教育知识和心理辅导技巧;开展学生心理健康状况普查，利用"房树人测验"，对问题学生排查，指导班主任的工作向深层细致开展;关注特殊学生，开展个别咨询，有时还要对问题学生的问题家长进行心理辅导，使学生能够在一个健康的环境下，健康发展。

　　建立家长学校，开设家真精台饭民引夜长课堂，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系。从"百善孝为先"到"婚姻家庭与心理健康"，为家长细杂除望额氧练写命吧设计学习内容和必须完成的作业;每学期每班至少召开一次家长，与家长交流学生的学习和成长情况，学校教育和家庭教育的方法和衔接，根据各阶段学生的心理和生理特点制定教育、教学方法，共同学习先进的教育理念和教育方法。通过微信平台，与家长随时边本密烈沟通学生在校和在家的学习、生活情况。家长的信任和配合，使学校的教育与家庭教育达到了最大的合力。

内部管理

　　1.树价值观--"学雷锋"

　　为了贯彻落实社会主义核心价值观，树人中学以"学雷锋"为载体，开展"四个一"活动--每天听一个雷锋故事(大课间、广播站)，每天背一段雷锋日记(教室板报)，每天做一件好事，每天写一篇学雷锋日记。同时，开展了"讲文明话、做文明事、树文明校"文明创建活动，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，利用两操、升旗、公示栏、月考榜，及时表扬日常表现好的学生和事迹，让学生学会反省自己、校正行为、提升品质，通过主题班会、队会、国旗下的讲话、手抄报、校内外活动等途径对学生进行正能量的传输，滋养每一颗心灵，在潜移默化中践行了社会主义核心价值观。

　　2.树师表

　　学高为师，身正为范，教师德才兼备，才能有理想的教育效果。所以选拔优秀教师，不仅类看去况棉民好学历达标、授课达标、处理班级问题能力达标，人格测验、心理健康程度也必须达标;学校利用寒暑假、学生放假和例会时间，经常组织老师学习培训，以传统文化熏陶，以名师案例催化，将奉献爱心、敬业爱岗、开拓创新的精神逐渐渗透到每一名教师心中。

　　3.重教研

　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。为了提高教师的教学能力，采取如下措施。

　　(1)以教研组为单位，每大周定期学习各科新课标。学校为每个教师配备了新课标及新课标解读。先自学，再定期交流，使教师教学意识跟上时代步伐，不掉队。

　　(2)走出去，请进来，对教师进行培训。派出骨干教师分别到北京、邯郸和邢台市区等地进行了业务培训，又利用假期听魏书生、于永正的学术报告，看教学实录光盘，进行业务培训，通过学习讨论使教师领略了大师们的教学风采和先进的教学理念，提高了教师们的业务水平。

　　(3)以教研组为单位，开展"五个一"活动。每学期每名任课教师要上一节公开课，交一节优秀教学案例，写一篇优质说课稿，写一篇优秀论文，制作一次优质课件，并定期交流评选，互相学习。

　　在听课周教研活动中，人人上公开课，相同学科的教师和学校领导要全员参加，记好听课札记，集体说课评课，并评出本学科的优质课，听课周后再让优质课教师上示范课，激发了教师的教学热情。

　　4.班级管理精细化

　　学校常规管理倡导"十个好"(吃饭好、睡觉好、扫地好、跑操好、诵读好、上课好、答卷好、节能好、行为仪表精神好、特色活动激励好)，落实"六个严查"(考勤、违禁物品、用餐纪律、宿舍纪律、行为仪表、上课状态)，实行校领导、级部领导、班主任、学生会干部四级无漏洞管理;健全班级管理制度，自定班规，学生签字后上墙;强化班级文化建设，开好每一次班会，抓住教育契机，开展每月一主题教育活动;开好学期初和学期中的动员表彰大会;做好每月"最美学生"的评选工作，发表获奖感言，激励班集体;实行6A班级月评比制、班级动力小组合作制、班内人人有岗位制等，真正不让一个学生掉队。

办学成绩

　　1."目标教学"提高教学成绩

　　学科教学要求老师从知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三大方面，制定切实可行的教学目标，讲课初要展示目标，以目标为方向让学生自主学习，合作探究，教师引导，精讲点拨，小台阶、大密度、有梯度地进行训练，倡导精讲多练原则，当堂知识当堂消化，面向全体，不留死角，不让一个学生掉队，在教师辛勤工作下，教学成绩显著，仅以2017年秋期末考试为例(全部邢台市统一试卷，折合成100分)，小学部一、二、三年级语文、数学、英语，平均成绩都在92分以上，四、五、六年级平均成绩在85分以上，其中一年级语文，二年级英语平均成绩97分以上;初中部语数外平均分数都在105分以上(满分120分)，其它学科平均分数都超过75分(满分100分)，赶超市区兄弟学校的尖子班。

　　2.严控校园安全无隐患

　　我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，监控全覆盖，按区域、时间指定了安全员，通过班会、手抄报、消防知识讲座等形式进行安全教育，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校平安发展、师生健康成长。其具体做法是:一是着力加强学校、班主任、保安室安全管理，二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，每周对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

　　3.后勤保障讲成效

　　加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，保证物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。提高教职工福利待遇，为每位老师发放了养老保险补助。

努力方向

　　通过自查，发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:

　　(1)学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　　(2)师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

　　(3)加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

学校领导

　　邢台市树人中学董事长曹廷鑫，男，1963年出生于河北省邢台县太行深山， 1981年考入河北师范大学政教系，1985年毕业后，被分配到邢台师专政教系从事教学工作，在7年的教学生涯中，勤奋敬业，深受学生欢迎。

　　1992年，为造福更多学子，毅然辞去大学教师的公职，多方筹资，租赁场地创办了邢台市树人中学。在办学过程中，一直热心公益事业，从1995年开始与《牛城晚报》联合举办"民办教育大家谈"征文、"走出家教误区"征文和"行为、习惯与成长"征文活动。2005年在邢台电视台举办中高考心理辅导讲座。

　　为了充分挖掘学生潜力，解决学生的心理问题，帮助学生健康、顺利地渡过青春期，从而提高学生的学习质量和效率，曹廷鑫专心致力于学习和研究心理学知识，参加心理咨询师培训，并于2006年取得了国家级二级心理师资格证书。自办学以来，一直坚持"树人成才，造福桑梓"的办学宗旨，坚持"平民办学为平民"的原则，坚持低收费，保运转，不盈利，对贫困家庭及下岗职工子女尽力照顾。

　　个人荣誉:

　　1996年被河北省关工委评为"关心下一代先进个人"

　　2005年被河北省民政厅评为"民办教育先进个人"

　　2005年被邢台市总工会评为"师德标兵"

　　2005年被邢台市教委评为"先进工作者"

　　2009年被全国妇联和教育部评为全国示范家教中心

　　现任社会职务:

　　现担任邢台市民办教育协会副会长

　　河北省民办教育协会理事

　　邢台市教育法制学会理事

　　河北省心理咨询协会会员

　　河北省心理健康教育专业委员会委员

　　邢台市传统文化协会副会长

地理位置

　　邢台市树人中学小学部位于郭守敬大道1036号，世纪名都对面，乘坐20路、23路、102路、103路等公交车到世纪名都站下车。

所获荣反具誉

　　树人中学创办25年来，在教育教学实践中，不断创新，深入贯彻"对学生的一生负责，对学生的一家负责，对社会的一代负责"的办学理念，全面推进素质教育，成绩斐然。学校先后被评为社会力量办学"三个五达标管理规范校"、"贯彻学校体育卫生工作一类学校"、"文明单位"等荣客先誉称号。1997年，原市人大主任贾常锁视察该校，欣然题词:"树人成才，造福桑梓"。