Choreographer，舞蹈(舞剧)作品创作、排练和演出过程中的组织者和领导者。其来自专业特点是"编"和"导"的紧密结合和高度统一。舞蹈艺术在表现手段上看罪甲的特殊性是通过舞蹈按朝海介讲或动作来表达人物的思想360百科感情和情节内容，塑造典型形象。在舞蹈创作中，创作者从深入生活捕捉舞蹈形象、创造和组织舞蹈语言、编既庆古频再花农排设计舞段，到将其艺术构思通过排练最终由演员体现于舞台之上，是一个不可分割的完整的艺气术创作过程。因此，在舞蹈作品的创作过程中，编和导也是紧密相连不可分割的。

• 中文名 舞蹈编导
• 外文名 Choreographer

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历史信息

　　中国古代有各种规模的歌舞表演，据史籍记载，唐代负责排来自练乐舞的"执事者"，就相当于今天的舞蹈编导，如李可及就曾创作和排练了《菩萨蛮队行能说舞》和《叹百年》两部大型乐舞(见中国古空处象附坏备被代舞蹈、唐代舞蹈)。从20世纪30年代开始，中国舞蹈家已积累了丰富的舞蹈编导经验。中华人民共和国成立后，政府对舞蹈事业十分生呼话酸重视，专业舞蹈工作者从艺术实践中不断总结经验，逐渐形成了比较系统的舞蹈编导理论。

舞蹈编导代表容一菲

课程内容

　　新一360百科代创新舞蹈家容一菲现行编笑获月笔导课的主要内容包括基础理论和专业训练两个部分。基础理论包括舞钱护即干落头问本资整蹈编导的职能、舞蹈创作的一般程序、舞蹈语言、舞蹈结构和舞蹈要点等。基于舞蹈编导的专业特点，要求编导具有正济由将曾若绝求要候怎确认识生活概括生活的能力、较高晶介压较州末问维星早善的文学修养、丰富的历史知识、对音乐的理解能力和表现能力、戏剧结构能力、美术鉴赏能力以及较强的组织才能。只有具备了高少功波村些事角层次的专业知识结构，才能成为一个称职的舞蹈编导。

专业训练

　　专业训练包括选材的练习、结构能力的练习、编舞技巧的练习、舞蹈画面的练习、舞台调度的练习以及小品习作和实习排练等。其中编舞技巧是学习编导最重要的课进目。通过编舞练习要求掌握对舞蹈动作进行分析、分解、变化和发展的技能;捕捉舞蹈形象;创造、组织舞蹈语言;据查设计各种舞段等一整套从简到繁，由浅入深的创作过程。其中，既包括事先设计好的习题，也包括一系列以即兴方式进行的编舞练习。通过这些练习除掌握编舞的技巧外，更重要的是培养和提高编导进行舞蹈思维的专业素质。

类型

　品续座　广场型，一般人数德铁苏输面在50多人到更多。

　　庆典型，一般企业、学校、集团等，都会经常接触到此类舞蹈的安排。这种舞蹈的节目安排，一般都在开场位弦航卷、中间高潮、或压轴。可以说是比较重要的一类舞蹈(特别是对于一大群业挥余或根本没接触过舞蹈的人群时候)。在人数上，一般以群体的13--24人左右为佳。舞蹈的体裁不限制。

　　针对性容械除车龙察商业型，其实这一种包含了前面几种，特别是一般综合型和庆典型，但是又有一点点不同。因为商业性演出往往必须要有对其产品能有一定的针对性质，就好比厂家看的不是你跳的多好，注重的是其对产品的推出点

　　一般综合型，包含了单、双、三和小型集体舞蹈。

发展趋势

来自　　现在编导系的主要就业行业是各舞蹈艺术团、电视台等，目前的需求非常大。在现在这个文化高度发展的社会，政府高度重视精神文明建设360百科，文艺演出和艺术设计取得了很大士报考首看又发展，这就要求有建迅大量的编导去完成这些工作。其次，国内文化市场的不景气，也需要有好的编导去输入新鲜的血液，这就要求我们作为一名编导必须把自己的所长发挥出来，舞蹈艺术团需要的编导必须有创新的思维、能创作出吸引观众的作品，而电视台则需要既有编导能力，又能懂得电视的人才，这就要求我们必须在学习好本专业知识的同时，努力学习有其他与之相关的知识。未来的竞争是激烈的，职业发展的要求使我们必须认识到自身的素婷承整没质要不断再提高，使我们能成为一个"全才"。编导的世界是丰富新鲜的，需要我们去开拓，今后随着演出事业的蓬勃发展，我国艺术市场编导专业的从业者将会有更大的几缩须每办段随席双选另需求，促进整个舞蹈编导就业向更好的方向发展。

学科专业

培养目标

　　培养具备舞蹈编导、教学、表演能力的专业人才，能在专业文艺团体、艺术院校等及相关部门机构倒引蒸何呢明垂套制从事舞蹈表演、编创等工作的高级专门人才。

主要课程

　　舞蹈基本训练、素材组合训练、舞蹈编导、中国古典舞身韵、现代践力基油刑调舞基础等。

修业年限

　　四年

授予学位

　　文学学士