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舜发于畎亩之中

2023-02-14 03:19:32 暂无评论 百科资料

孟子说:“舜从田间劳动中成长起来,傅说从筑墙的工作来自中被选拔出来,妈爱记娘胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孙叔敖从隐居的海360百科滨里被发现,百里奚从奴隶市场上被选拔。所以,上天将要把重大使命降落到某人劳有至许担身上, 一定要先使他的意志受到磨练,使他的筋骨受到劳累,使他的身体忍饥挨饿, 使他备受穷困之苦,做事总是不能顺利。这样来震动他的心志,坚韧他的性情, 增长他的才能去做他所不能做到的。

  • 作品名称 《舜发于畎亩之中》
  • 创作年代 战国时期
  • 作品出处 《孟子·告子下》
  • 作者 孟子

简介

  ​题目 生于忧患死于安乐

  【出自】 :《孟子·告子下》

来自子简介

  孟子(前372年~前289年),战国时期鲁国人(药致频合律尔衣消失质把今山东邹城人),汉族。名轲,字子舆,又字子车、子居。 父名激,母仉氏。字号在汉代以前的古书没有记载, 但魏、 晋之後却传出子车子居子舆等三个不同的字号,字号可能是後人的附会而未必可信。张洁铭注。

孟子

诗词原文

  孟子曰:

  舜发于畎(quǎn)亩之中, 傅说(yuè)举于版筑之间①, 胶鬲举于鱼盐之中②, 管夷吾举于士③,孙叔敖举于海④,百里奚举于市⑤。

  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为⑥,所以来自动心忍性,曾益其所不学组给维真因文验能。

  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家360百科拂士⑦,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知生于忧患而死于安乐也。

注释

  ①傅氧知开逐编阶果久说(yuè):传说是商代一位贤人,因罪服刑,在傅险筑墙;后被商王武丁访求到而提拔为相。版筑:古代筑墙的方法,用行普两版相夹,填入泥土,用杵捣实,拆版后即成土墙。

  ②胶鬲:传说是商纣王的臣,他怎么被提拔、被谁提拔,已不见于记载。

  ③管夷吾容培李宜相育关:即管仲。原是齐国公子纠的家臣,纠与公子小白(即后来的齐桓公)争夺君位,失败后逃至鲁国而遭杀;美准触是位呀住八消也管仲也被鲁人囚禁押回齐国。后由鲍叔牙推荐,被桓公提拔为相。

  ④孙叔敖:楚国隐士,后被楚庄王提拔为令尹。

  ⑤百里奚:见本书《万章上》第九章注。

 一动两上场计缺 ⑥拂:违背,不顺。

  罗稳念矛屋执得组刘⑦拂(bì):通“弼”,辅佐。

注释译文

  突便吃的造舜从田野之中被任用,傅说从筑环比硫黄内氧抓墙工作中被举用,胶鬲从钱十知助兵罗贩卖鱼盐的工作中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,孙叔敖从海边被左续娘民举用进了朝廷,百里奚从市井中被举用登上了相位。

  所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致白真液孩到项肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。

  人经常犯错误,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经内说常导致灭亡。

  由此可以知道, 忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。”

  注释:

  (1)选自《孟子·告子粮坚专毫扩下》,告子,姓告,孟子的学生,兼治儒墨之学。这里节选的部分,有的版本背朝太务似福斤务续杂期题为《舜发于畎亩之中》。

  2.舜(shùn)发于畎(quǎ苗房书上婷盐算n)亩之中:舜原来在历山耕田,30岁时被尧起用,后来成了尧的继承人。舜,传说中的远古帝王。发,起,指被任用。畎亩,田间,田地。

  3.傅说(yuè)举于版筑之间:傅说原在傅岩为人筑墙,因以傅为姓,殷王武丁用他为相。举,任用,选拔,这里是被选拔的意思。版筑,筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵危阿战陆广采直练纪染捣土。筑,捣土用的杵。

  4.胶鬲(gé)举于鱼盐之中:胶鬲起初贩卖鱼和盐,西照资斤伯(周文王)把他举荐给纣。后来他又辅佐周武王。

  5.管夷吾举于士:管仲,字夷吾,原为齐国公子纠的臣,公子小白(齐桓公)和公子纠争夺君位,纠失败了,管仲作为罪人被押解回国,齐桓公知道他有才能,即用他为相。士,狱官。 举于士,从狱官手里释放出来并得到任用。

  6.孙叔敖举于海:孙叔敖,春秋时期楚国人,隐居海滨,楚庄王知道他有才能,用他为令尹。

  7.百里奚举于市:百里奚,春秋时期虞国大夫。虞亡后被俘,由晋入秦,又逃到楚。后来秦穆公用五张羊皮把他赎出来,用为大夫。所以说举于市(集市)。

  8.故天将降大任于是人也:任,责任,使命。是,这样的。也,语气助词,用在前半句末,表示停顿,后半句将加以申说。

  9.苦其心志:使他的思想痛苦。心志,思想。

  10.劳其筋骨:使他的筋骨(身体)劳累。

  11.饿其体肤:意思是使他经受饥饿(之苦)。

  12.空乏,资财缺乏。这里是动词,使他受到贫困之苦。

  13.行拂乱其所为:使他做事不顺。行,指每一行为,每做一件事。拂,违背。乱,扰乱。其所为,指其所做的事。

  14.所以动心忍性:所以,用这些来……。动心忍性,使他的心惊动,使他的性格坚强起来。动,使......惊动,震撼。忍,使......坚韧。

  15.曾益其所不能:增加他的所不具备的能力。曾,通“增”,增加。所不能,指原先所不具备的能力。曾益:增加。

  16.人恒过,然后能改:恒过,常常犯错误。恒,常常。过,过失,错失,此处是犯过失的意思。

  17.困于心:内心困苦。困,被难住。于,被。

  18.衡于虑:思虑堵塞。衡,通“横”,梗塞,不顺。

  19.而后作:然后才能奋起。作:奋起,指有所作为。

  20.征于色:表现于脸色。意思是憔悴枯槁,表现在脸色上。征,征验,此处有表现的意思,表现。色,脸色。

  21.发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。

  22.而后喻:(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。喻,明白,了解。

  23.入则无法家拂士:国内没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士。入:指在国内。法家,守法度的大臣。拂士:辅佐君主的贤士。拂(bì),通“弼”,辅佐。

  24..出则无敌国外患者:国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。出,在外面,指在国外。敌国,势力、地位相等的国家。

  25.然后知生于忧患,而死于安乐也:这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。生于忧患,因有忧患而得以生存。死于安乐,因沉迷安乐而衰亡。

中心

  阐述造就人才和治理国家的问题,人才的培养中,逆境作用不可小视;国家的治理中,如果没有执法严格,直言敢谏的臣子和邻国的侵扰,国家就会在安逸享乐中灭亡。

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