各中心国小、国中、局直属各单位：

2008年，在全县广大干部和师生的共同努力和上级领导的关心指导下，我县教育系统精神文明建设广泛开展，扎实推进，在德育工作，“文明校园”建设，班级工作，养成教育诸方面均取得了优异成绩，涌现出一批德育工作先进校、文明校园、养成教育示範校，先进德育工作者、优秀班主任和优秀学生干部、三好学生。根据县局有关档案要求，拟在全县範围内评选推荐县级“德育工作先进校”、“文明校园”、“养成教育示範校”、“先进德育工作者”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“三好学生”。望各校结合学习“十七大”精神及向抗震英雄教师和学生学习情况，对照标準开展自评自查活动，择优报送县局。现将有关事项通知如下：

1、学校领导能高度重视德育工作，坚持育人为本，德育为先，并建立健全起德育工作领导机构和强有力的德育工作队伍。

2、学校整体德育工作有计画、有制度。坚持主动性、针对性、实效性。各种活动开展丰富并有安排、有落实、有总结，效果明显。

3、校园文化建设积极，人文环境好，突出育人特点。学校教风正，学风浓，校风优。

4、在学科渗透德育和德育教研方面成绩显着，且有计画、有检查、有活动、有成果。

各校严格按照重新修订后的《陕西省中国小“文明校园”检查验收标準》，认真抓好“文明校园”创建工作，并上报创建材料和申报表。凡已经获得市、县级文明校园的单位，要不断创新，保持荣誉称号，争取通过市、县的複查验收，推动全县教育系统精神文明建设再上新台阶。

1、校领导能把学生的养成教育与《进一步加强和改进未成年人思想道德建设》相结合，能够充分认识养成教育对学生成长的重要性以及对整体德育工作的促进作用。

2、学生的养成教育活动有计画、有安排、有落实、有效果。

3、能从学生的文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等，开展一系列教育引导活动。

4、开展养成教育活动以来收效显着，校容、校貌、校风、学风有大的转变。

1、从事学校德育工作三年以上现仍继续从事德育工作的人员。（德育校长、政教校长、主任、班主任等）

2、积极组织开展学校的各项德育活动并能创造性开展工作。

3、能够认真制定好学校的德育工作计画，实施方案，使之有针对性、科学性、操作性、注重活动的实施性。

4、能紧紧围绕县局中心工作开展活动，学校德育工作整体水平高成效显着并多次受到上级表扬。

1、评选範围

具有教师资格，至今连续4年担任班主任工作的中、国小班主任。

2、评选条件

⑴拥护党在新时期的路线、方针、政策，认真学习贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，忠诚党的教育事业，按照素质教育和《教育部关于进一步加强中国小班主任工作的意见》要求，全面开展班级工作。

⑵积极履行班主任工作职责，全面贯彻执行教育方针，教书育人，全面促进学生健康成长，同时能从本班实际出发，切实加强学生的思想道德教育、行为养成教育、法制教育，安全教育，成效显着。

⑶自觉遵守班主任工作的原则和方法。从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动，讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。坚持正面教育，循循善诱，正确引导学生进行自我教育，培养学生的主动精神和创造精神。

⑷热爱学生、尊重学生。对学生既严格要求，又耐心帮助，热情关怀，善于做好培优帮差工作，关心每一位学生的进步和成长。在工作中，能充分发扬民主，无体罚、变相体罚现象，深受学生爱戴。

⑸积极抓好班级日常管理。建立健全班级常规管理制度，班集体奋发向上，团结友爱。能组织好各种有益于学生身心健康的科技、文娱和社会实践活动，在“三讲两实践”活动中收益显着。

⑹积极协调各方面力量共同做好学生的教育工作，能够积极组织科任教师商计本班教育工作，互通情况，形成合力。能够及时联繫本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。

⑺本人所带学科及班级上学年教学质量优良。

⑻以身作则，言传身教，衣着整洁，仪表端庄，在思想、道德、不断进修、文明行为等方面作学生的表率和其他教师的榜样。

（9）积极参加各级班主任专任培训，不断提高班主任工作素养。

六、三好学生、优秀学生干部按程式和比例推荐上报

1、三好学生条件

德智体全面发展。在德育方面，应是政治思想好，关心国家大事，经常学习时事政治，能模範地遵守学生守则和学生行为规範要求，团结同学，尊敬老师，遵规守法，积极参加校内外一切有益活动。在智育方面，能全面学好各科文化课知识，学习努力刻苦，有独立分析和解决问题的能力，成绩优异。在体育方面，能经常参加体育锻鍊，体育成绩良好，讲究卫生，身体健康。

2、优秀学生干部条件

政治思想好，热心为集体服务，有较强的组织能力和活动能力，能够出色完成学校和班级交给的工作任务，能够创造性地开展工作，广泛团结同学，在学生中有较高威信，同时，在文化课学习、遵守纪律、锻鍊身体等方面能为同学做好榜样。

七、工作要求

1、各类德育评优均应认真评选推荐，在自查符合标準的基础上再填写好申报表和相关材料，一式两份，并于12月30日前上报县局德育办公室，参加全县联评。

2、先进德育工作者、优秀班主任各乡（镇）推荐一名，国中及直属各校每校推荐一名。

3、所推荐的优秀学生干部和三好学生名额，中心国小各1名，国中各1名，高职中各2名。

4、各校必须张榜公示推荐的优秀班主任、三好、优乾名单，接受师生监督。

5、附表：⑴优秀班主任申报表

⑵三好、优乾申报表

⑶养成教育示範校申报表

⑷文明校园申报表

⑸先进德育工作者申报表

⑹德育工作先进校申报表

二00八年十二月一日