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新时期教师职业道德修养

2021-02-11 16:12:00 暂无评论 百科
新时期教师职业道德修养

新时期教师职业道德修养

《新时期教师职业道德修养》是关于研究“新时期教师职业道德修养”的专着,具体包括了:师德的基本意蕴和特点、师德的职业约定及其价值蕴涵、师德的基本原则及其规範、教师的价值实现与幸福、教师职业中基本的人伦关係、依法执教的基本要理及其实践把握等方面的内容。

基本介绍

  • 书名:新时期教师职业道德修养
  • 作者:赵宏义
  • 出版社:东北师範大学出版社
  • 出版时间:2005-09-01
  • 装帧:平装 
  • 开本:16

图书信息

作 者:赵宏义,于秀华 着 丛 书 名:出 版 社:东北师範大学出版社ISBN:9787560243016 出版时间:2005-09-01 版 次:1 页 数:259 装 帧:平装 开 本:16开 所属分类:图书 > 教育与考试 > 师範教育

图书目录

第一章 师德的基本意蕴和特点
一、师德的基本意蕴
二、师德与社会公共道德
三、教师职业道德的基本特点
第二章 师德的职业约定及其价值蕴涵
一、师德的职业约定
二、师德的价值蕴涵
三、教师职业道德强化的意义
第三章 师德的基本原则及其规範
一、师德的基本原则
二、师德的基本规範
三、师德原则和规範的个体性内化
第四章 教师的价值实现与幸福
一、价值实现与幸福的关联
二、教师的价值实现
三、教师的幸福
第五章 教师基本的职业操守——爱岗尽责
一、爱岗尽责的伦理性认知
二、爱岗尽责精神的教育性需求
三、爱岗尽责精神的强化与实践体现
第六章 教师基本的职业操守——严谨治学
一、严谨治学的精神体现
二、严谨治学的教育意义
三、严谨治学的实践体现
第七章 教师职业中基本的人伦关係
一、教师与学生的关係
二、教师与同事的关係
三、教师与学生家长的关係
第八章 依法执教的基本要理及其实践把握
一、依法执教的道义性存在
二、教育对依法执教的内在需求
三、依法执教的实践把握
第九章 廉洁从教的意义及其实践体现
一、廉洁从教的秉持之理
二、为师不廉的致因及其价值观矫正
三、廉洁从教的基本要求
第十章 教育爱的价值及其应有的实践把握
一、教育爱的基本意蕴
二、教育爱内含的伦理要求和意义
三、教育爱的育人价值
四、教育爱应有的实践把握
第十一章 教师的师表风範
一、师表风範的行为根本和人格品性
二、师表风範体现的基本原则
三、教师应有的师表风範
第十二章 教师职业的个性品质和仪态
一、教师个性品质和仪态的职业约定
二、教师职业个性品质应有的体现
三、教师风度仪表应有的表现
后记

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