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清华大学学生科学技术协会

2021-02-17 08:41:48 暂无评论 百科
清华大学学生科学技术协会

清华大学学生科学技术协会

清华大学学生科学技术协会(简称学生科协),于1983年成立,是清华大学唯一的覆盖文、理、工、医、艺的全校性学生学术科技组织,在全校所有本科院系设有院系基层科协或学生学术活动中心、艺术协会等同类组织。

学生科协的英文简称为THUSAST(Student Association for Science and Technology,Tsinghua University)。前身科学会于1915年成立,由当时在校学生,后成为着名物理学家的叶企孙先生倡导创办。

基本介绍

  • 中文名:清华大学学生科学技术协会
  • 中文简称:学生科协
  • 成立时间:1983年
  • 组织性质:全校性学生学术科技组织
  • 覆盖内容:文、理、工、医、艺
  • 业务範围:精品科技活动,举办赛事

发展历史

1983年

清华大学学生科协成立。
清华大学第一届学生科技作品展览隆重举行。

1988年

清华大学学生科协、三联科技开发中心和清华大学学生会举办课外科技活动。
清华大学设立“挑战杯”。

1989年

清华大学举办全国首届挑战杯大学生课外科技活动暨技术交流会。团中央、全国学联、中国科协将清华的学 生课外科技活动作为先进经验向全国高校推广,联合发起组织了首届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

1995年

在我校举行“中国大中学生志愿者扫盲与科技文化服务行动出征仪式”。
3月 95学年科技活动月暨第十三届校内“挑战杯”开幕式
校学生科协设立“清华科技论坛”。
4月 举办“科技服务日”活动;
第二届“华康杯”女生科技知识决赛。
5月 第十三届“挑战杯”学生课外科技成果展举行
第十三届学生科技活动月闭幕。
12月 全国第四届“挑战杯”,我校获得第二名。

1998年

举办第一届“清华创业计画大赛”。
3-4月 清华大学学生课外科技月。
4月 女生知识竞赛。
4月 科技服务月。
4-5月 资讯理论坛活动。
4-5月 第十六届“挑战杯”学生课外科技作品展览。
5月 北京市科技周科技电影节开幕式。
10月 第五届结构设计大赛。
8月 全国大学生电脑大赛决赛。
10月 第三届清华创业计画大赛。
10月 “98创新之光”科技展览。

1999年

3-4月 第三届“洪恩杯”计算机知识与技能大赛。
3.28 首届机械创新设计大赛。
4-5月 99清华大学学生课外科技月。
4-5月 第五届数学建模大赛。
4-5月 第十七届“挑战杯”学生课外科技作品展览。
5月 第四届清华创业计画大赛。
5月 第六届女生知识竞赛。
10月 第六届结构设计大赛趣味组比赛。
“贝尔实验室杯”清华大学校园主页设计大赛。
“神龙富康杯”首届清华大学学生电子设计大赛。
12月 北电网路科技周活动。

2000年

四月底在清华校庆期间举行“挑战杯”学生课外科技作品展览。
继续开展机械创新设计大赛、结构设计大赛、计算机知识技能大赛、数学建模大赛、电子设计大赛、女生知识竞赛等科技活动,丰富学生的课外生活。
校科协在协调统一各系科协的基础上,进一步与基层科协加强联繫,并从各基层科协抽调了一批有潜力的学生干部进行了人力资源培训。
校科协在技术、资金、设备、场地等多方面为基层科协提供支持。
与校团委科创中心共同承办了第三届清华创业计画大赛,参与第十九团代会的部分组织工作,并与多家国内外知名公司合作,开展一系列的丰富多彩的课外科技活动,如与NOKIA公司合作,举办了由全国六所着名高校参加的“诺基亚科技之星”大赛。

2001年

3月-5月 和学生科创中心协办第四届清华创新计画大赛。
3月 第四届清华创业计画大赛第一次培训 。
第二届清华大学人文知识竞赛 。
4月 第三届机械创新设计大赛。
4月 第十九届“挑战杯”学生课外学术科技作品评比及展览。
4-5月 数学建模大赛。
第四届清华创业计画大赛。
9月 参加第七届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛。
10月 第八届结构设计大赛趣味组比赛。
参加“天堂硅谷”创业论坛。
第二届清华程式设计竞赛。
11月 参加ACM国际大学生程式设计竞亚洲预赛上海赛区比赛。
诺基亚大学生“实现可能”创意大赛校内选拔赛。
12月 新生电子信息知识竞赛。
第三届生物知识竞赛。
第三届电子设计大赛。

2002年

4月至5月和科创中心举办“富士康杯”第五届清华创业计画大赛。
举办 “挑战杯”的科展工作。
组织参与第三届“挑战杯”天堂硅谷中国大学生创业计画大赛。
组织种子基金项目招募工作。

2003年

举办全国“挑战杯”的参赛準备工作。
第28届ACM国际大学生程式设计竞赛亚洲预赛北京赛区竞赛的组织工作。
九月初至十二月和清华学生科技创新中心举办了第六届清华创业计画大赛。

2004年

3-6月 第二十二届清华大学“挑战杯”学生课外学术品竞赛。
4月 首届北京市青少年结构设计大赛。
6月 诺基亚BOB校园活动篮球3V3比赛。
7月 首都青少年科技博览会。
6-7月 诺基亚BOB校园活动校园BOB精英大赛。
10月 北京市首届大学生科技节。
11月 第二届北京市结构设计大赛。

建设宗旨

始终以培养人为目标,以服务同学为理念。

业务範围

组织精品科技活动,举办高水平赛事,挖掘并支持学生课外学术科技项目,打造创新研发团队和高效管理团队并致力于繁荣校园文化、营造良好的学术科技氛围,培养同学的创新意识和创新能力。

组织机构

活动策划部

活动策划部主要负责组织校科协的大型活动以及配合院系科协开展较大规模的活动。自成立以来,活动策划部成功举办了三届科创文化月系列活动,第27、28、29、30、31届挑战杯科展,2009、2010年科协全体大会等。主要工作内容如下:组织校科协部门招新;组织并策划 “科创文化月”活动和清华大学“挑战杯”竞赛科展;组织校科协全体大会等其他活动。

内联部

内联部是校科协面向院系科协的部门,旨在更好地沟通联络校科协与院系科协,并促进院系科协之间交流。主要工作有:组织大主席团会,发布主席团公告,促进科协大主席团的信息交流与感情建设;开展院系主席沙龙、院系访谈、院系科协走访等工作。

赛事部

赛事部是校科协组织和管理学生课外学术科技赛事的职能部门,致力于赛事体系的建设与完善,主要工作有:深入院系科协开展调研,把握全局、了解需求;掌握最全赛事信息,编纂手册、体系宣传、赛事推介;统筹管理、支持服务各级各类赛事,基金审批、分级认证、赛事沙龙、整合发掘、带动扶持;推出清华新百年、科协三十年后又一赛事品牌——校园最佳化创意实践赛,全程筹办。

挑战杯部

“挑战杯”是于1983年开始举行的清华校内最大规模的学生课外学术科技竞赛。挑战杯部作为校学生科协的重要职能部门,其主要职责是全程执行“学生课外学术科技累进支持计画”即清华大学“种子基金”,清华大学大学生研究训练计画挑战杯专项(简称SRT挑战杯专项)、清华大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛(简称“挑战杯”竞赛)。主要工作如下:“种子基金”累进支持;SRT挑战杯专项;“挑战杯”竞赛组织和评审;“挑战杯”经验交流分享活动。

外联部

清华大学学生科协外联部,主要负责校科协对外联络交流工作,为校科协各项活动提供外部资源支持、与企业及其他高校科协等组织机构进行联繫、为广大同学争取更多优质的外部资源是外联部的主要工作内容。“燎原——学生企业实践团”是由外联部主导、与各大知名企业合作的活动品牌,旨在带领同学们“走出去”,了解企业与行业发展现状,截止至2013年已举办多期。

星火论坛部

星火论坛是校科协的经典活动之一,通过举办大型讲座和小型沙龙的形式,致力于宣传科技文化,营造科技氛围,服务广大同学。在星火论坛部中,同学们有机会亲自联繫嘉宾组织一场讲座,培养举办大型活动的能力,更有机会与各个领域的名家近距离接触。

学术学报部

学术学报部主要负责的工作之一是学生学术成果期刊、合集的《清华大学学生学报》的徵稿、编辑製作和发行,旨在将之打造为清华学生自己的论文发表平台,促进校内学生学术交流;工作之二是为校内文理科赛事与活动提供支持,为优秀院系赛事活动提供校级推广平台。学术学报部将从院系及同学需求出发,通过服务有潜质的学术活动,致力于在校园内营造多元的学术科技氛围。

宣传策划部

宣传策划部(简称“宣策部”)是主管校科协活动宣传,形象包装和品牌推广的职能部门,主要任务包括挑战杯、科创文化月、星火论坛、燎原计画、学术沙龙等各种活动的宣传和现场策划,是科协对外推广的主要媒介。

研发中心

校学生科协研发中心主要致力于推动学生自主研发团队的发展。发掘并支持校内各个学术科技项目团队和兴趣小组,利用学生科协资源,打造统一平台,从而培养出具有自身独特的兴趣领域、完善的组织架构和充分的后援支持的成熟学生研发团队,并致力于支持、推广、培训方面的工作。同时,研发中心还负责校科协网站的开发、运营及维护,套用网站编程技术对校科协网站进行最佳化,使互动性增强。

资讯部

资讯部致力于搭建校系科协信息平台,主要职责在于对内沟通和对外宣传两个方面。主要工作内容如下:协助内联推动校系一体化建设,开展院系联络访谈,搭建资源共享平台;网路宣传工作,管理校科协网路资源,负责学校科协系统的新闻发布;调研和访谈工作。

综合部

综合运行管理中心(简称“综合部”)是保证科协高效运作的管理部门,旨在为各项活动的成功举办提供必要的保证与支持,同时也在科协内部各部门之间建立沟通的渠道。主要工作内容如下:常务工作、成员招新培训、会员管理。

科协活动

IF

【IF 】“IF”全称为Innovation Future,创新·未来。是由清华大学学生科学技术协会举办的校园科技作品交流沙龙,旨在为有创意、有意思、有影响的“清华好点子”提供展示和分享的舞台。
【Who talks】“IF”,让如果有结果。或许你已经听过太多成功人士的励志演说,或许你已经见识过各种答辩上“学霸”“学神”的辉煌,或许你已经对主干道两侧的论坛讲座感到应接不暇……而现在的你只有一个小小的想法,或者一个尝试想法的念头,那幺“IF”的舞台就是为你而设。“IF”的每期活动邀请3到4位主讲人带来他们的科创小故事,这些主讲人是来自清华各院系的同学。观众可以聆听他们的分享并与之讨论,全方位了解一个“好点子”的孕育和萌发。
【About What】活动中,每位主讲人将带来一个15分钟以内的演讲,介绍他们在科技发明、最佳化设计、人文调研、科普发现等领域的研究成果、经验心得、困惑思索等。依託清华大学学生科协的平台和资源,观众将看到清华乃至全国挑战杯的获奖作品、校园最佳化大赛的奇思妙想、兴趣团队的异彩纷呈、院系科协的得意之作。只要60分钟,“IF”的舞台将为你打开学生科创之窗,引你走进一个被科技点亮的校园。
【Where】将观众放在第一位,“IF”不图大场面,只追求精緻的分享和高参与度的交流。为了营造良好的沙龙氛围,努力打造小剧场式的观感体验,第一期沙龙已于13年4月初在举办过搜狐—清华新闻公开课的清新视界影棚里举行。活动结束后,会精心製作沙龙视频发布到网上。即使没有参与现场的同学,也能在校科协人人主页和清新视界官方微博上收看精彩节目。
【Come to see !】“IF”每期面向清华同学招募30名现场观众,会通过简讯确认报名并传送邀请函,现场凭简讯邀请函和学生证进入。
“IF”致力于为清华人提供一个科创文化的交流空间,扎根清华、服务清华,做清华科创的传播者。“IF”的舞台很小,有您的关注就会很大。“IF”,让如果有结果。

“挑战杯”科展

校庆期间举办的“挑战杯”学生课外学术科技作品展览暨技术交流会(简称“挑战杯”科展)历来是我校学生科技活动的“重头戏”。它旨在培养同学的创新精神和实践能力,鼓励各个学科群的同学积极参与,为广大同学提供一个展示才能的舞台和相互交流的园地。
1983年,清华大学第一届学生科技作品展览隆重举行。清华大学创造了这种综合展示学生课外学术科技活动的全新形式,用以全面宣传和展示学生课外学术科技活动的成果,用公平竞争的机制鼓舞并且激励了青年学。如今,“挑战杯”科展已经成功了29届,展示作品类别也涵盖了理、工、商等各个领域。

星火论坛

星火论坛是清华大学最有影响力的学生论坛之一,致力于给同学带来最有价值的学术、科技与企业家讲座。星火论坛的宗旨是“专注学术,启迪智慧”。 星火论坛共分科技之光、兴业之路、人文之声三个板块。其中科技之光板块邀请校内外的知名学者讲述科技前沿,分享学习经历;兴业之路板块针对知名企业家和科技创业者;人文之声板块针对社会科学领域,旨在提升学生的人文素养。
迄今为止,已成功举办过各类论坛上百场,讲座嘉宾从两院院士到各高校校长,从联合国官员到企业高管,更是邀请过卡巴斯基创始人卡巴斯基先生、英特尔全球副总裁兼中国总裁杨叙先生、施耐德电气创始人迪克·莫利先生、两弹一星元勛周光召院士、生物系施一公教授、DNA之父沃森先生、创新工场CEO李开复先生、网易CEO丁磊先生等亲临论坛。

燎原实践

燎原实践(清华大学学学生企业实践团)活动由清华大学学生科协发起,旨在激发学生对科技创新的兴趣,带领同学们走出校园,走进企业、研究所或某些地区,拓宽学生视野,学习一些课堂之外的知识,并为将来的职业选择和人生规划积攒宝贵的经验。与此同时,活动也为企业(研究所)和学校的进一步合作提供基础。迄今为止,燎原实践已经成功举办数期活动。
同学们分别前往谷歌、百度、万泰生物製药、维信诺、中科院等公司和研究所参观,并有部分前往江苏崑山进行科技创新社会实践等活动。

学生学报

《清华大学学生学报》是由清华大学学生科协主办的自然科学与社会科学综合学报,面向校内发行,校内统一刊号TH-S-1101。本刊是校内服务全体本科生的第一本也是唯一一本学术性期刊,旨在为我校学生提供一个课外学术科技项目(挑战杯、创新性实验计画、SRT、种子基金、调研类社会实践等)研究成果的交流平台,提高“第二课堂”的研究水平,增进文、理、工不同学科间学术交流,提升校园学术研究氛围。
学生学报分为常规期刊和挑战杯特刊,挑战杯专刊专门刊登“挑战杯”中涌现出来的优秀作品,以期展现我校本科生的优秀科研成果,常设栏目包括“自然科学与技术”、“哲学与社会科学”及“创意Zone”。常规期刊承担收集、统计、转载本科生SCI论文的职责,鼓励将课外学术科技项目转化为沦为或科技作品简介的形式刊登。

校园最佳化大赛

清华大学校园最佳化创意实践赛由清华大学学生科学技术协会主办,是大学生课外学术科技活动中一项具有创新性、实用性、趣味性和参与性的竞赛活动,每年举办一届。目的是引导和激励学生将创新与实践相结合,搭建学生与学校之间的沟通平台,凝聚学生的智慧以打造更美好的清华校园,并在此基础上发现和培养一批具有创新精神、实践能力和建设本领的优秀人才。

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