《沟通技巧》将知识性、实用性、指导性和可训练性相结合,遵循由易到难、循序渐进和易教、易学、易练的两大原则,对沟通技巧进行了较全面的阐述。主要内容包括沟通概述、沟通的原则和要求、有声语言沟通技巧,文字语言沟通技巧、体态语言沟通技巧、肢体语言沟通技巧、工作中的人际沟通技巧、沟通中的礼仪技巧、沟通中的服饰技巧等。书中的100个经典提示,让您在人际沟通中如鱼得水。
基本介绍
- 中文名::《中等职业学校综合素养系列教材:沟通技巧》
- 作者::王建华 编
- 类别::图书 > 励志与成功 > 人际与社交
- 价格::17.00
- 语种::中文
- ISBN::9787121083501
- 出版社::电子工业出版社
- 页数::122页
- 开本::16开
- 出版时间::2006年5月1日
- 装帧::平装
内容简介
《沟通技巧》是指导中职学生提升沟通技巧的实用教材,也可作为培训企业员工的辅导用书。科学技术的发展驱使社会分工越来越精细,社会各组织之间互为服务的特徵越来越明显,组织内部的团队合作越来越重要。所以,人际沟通技巧的作用就更加突出。《沟通技巧》就是为了帮助中职学生掌握人际沟通技巧。适应社会发展需要而编写的。
《沟通技巧》以“经典提示”的形式,将容易忽视的问题做了醒目提示;以“相关连结”的形式,将相关知识做了延伸;以“案例”形式对知识与原理做了套用示意。每章内容后都配有思考与训练,强化知识要点的巩固。
《沟通技巧》以“经典提示”的形式,将容易忽视的问题做了醒目提示;以“相关连结”的形式,将相关知识做了延伸;以“案例”形式对知识与原理做了套用示意。每章内容后都配有思考与训练,强化知识要点的巩固。
目录
第1章沟通概述
1.1沟通的含义与特徵
1.1.1沟通的含义
1.1.2沟通的特徵
1.1.3沟通的目标
1.2沟通的类型与要素
1.2.1沟通的分类
1.2.2沟通的基本要素
1.2.3沟通的6C守则
1.2.4沟通的内容
1.3沟通的主要障碍
1.3.1个人因素
1.3.2心理因素
1.3.3心理障碍的克服技巧
1.4沟通能力的培养
1.4.1德育先行
1.4.2知识武装
1.4.3锤鍊健康的心理素质
1.4.4训练创造性思维
1.4.5掌握一定的沟通技巧
思考与训练
第2章沟通的原则和要求
2.1沟通的基本原则
2.1.1择善原则
2.1.2平衡原则
2.1.3诚信原则
2.1.4平等原则
2.1.5互利原则
2.1.6相容原则
2.2沟通的基本要求
2.2.1自信
2.2.2倾听
2.2.3主动
2.2.4真诚
2.3沟通成功的基本技巧
2.3.1真诚表达对对方感兴趣
2.3.2对人要笑口常开
2.3.3听比说重要
2.3.4慷慨讚美
2.3.5善于拒绝
2.3.6善于提问
2.3.7善于批评
2.3.8善于克制自己
思考与训练
第3章有声语言沟通技巧
3.1交谈的技巧
3.1.1有效的开场白
3.1.2话题的巧妙展开
3.1.3交谈中的提问要领
3.1.4交谈中的答问技巧
3.1.5话题的圆满结束
3.2演讲的技巧
3.2.1演讲的特徵
3.2.2生动语言的表达技巧
3.2.3优美声音的效果技巧
3.2.4开头的基本要求
3.2.5演讲的主体
3.2.6结尾的艺术
3.3会议的沟通技巧
3.3.1会议前的準备工作
3.3.2会议进行时的要求
3.3.3与会者的素质体现
3.3.4散会后的善后工作
3.3.5会议的主持技巧
3.4电话的沟通技巧
3.4.1接打电话的基本技巧
3.4.2接打电话的程式
3.4.3接打电话的注意事项
3.4.4正确使用行动电话
3.4.5接听投诉电话的技巧
思考与训练
第4章文字语言沟通技巧
4.1阅读的形式和要求
4.1.1阅读的几种形式
4.1.2提高阅读能力的方法
4.2写作的特性和要求
4.2.1写作的四大特性
4.2.2公文写作的要求
4.2.3文章写作积累的四个方面
4.3社交中常用的文字沟通形式
4.3.1社交信函的写作
4.3.2就业自荐信的写作
4.3.3名片
4.4电脑网路的沟通形式
4.4.1网路的优点
4.4.2网路的沟通作用
4.4.3电子邮件的写作要求
思考与训练
第5章体态语言沟通技巧
5.1表情
5.1.1表情的含义
5.1.2表情的作用
5.1.3面部表情的运用和把握
5.2眼神
5.2.1目光的功能
5.2.2运用目光的礼节
5.2.3目光的高度
5.2.4目光停留的时间
5.2.5目光的实际套用效果
5.2.6需控制的几种眼神
5.3微笑
5.3.1微笑的功能
5.3.2微笑的形象和要求
5.4眉语和头语
5.4.1眉毛在沟通中表达的意思
5.4.2头部动作表达的沟通信息
5.5仪表仪容
5.5.1仪表仪容的基本原则
5.5.2仪容美的基本要素
5.5.3容貌的修饰
思考与训练
第6章肢体语言沟通技巧
6.1手势语言
6.1.1交际活动中常见的几种手势语言
6.1.2手势语言的表达技巧
6.1.3沟通中的规範手势
6.1.4各种握手方式表达的意思
6.2站姿
6.2.1正确的站姿
6.2.2应避免的站姿
6.2.3脚的动作语言
6.3坐姿
6.3.1入座的规範
6.3.2端坐的规範
6.3.3不同坐姿的效果
6.4走姿
6.4.1走姿的总体要求和基本要领
6.4.2各种场合的步态要求
6.4.3不同步态表达的心境
6.5人际距离与个人空间
6.5.1人际距离的要求
6.5.2恰当运用人际距离
6.5.3个人空间的讲究
思考与训练
第7章工作中的人际沟通技巧
7.1内部沟通的类型和特徵
7.1.1内部沟通的类型
7.1.2内部沟通的特徵
……
第8章沟通礼仪
第9章沟通与服饰
1.1沟通的含义与特徵
1.1.1沟通的含义
1.1.2沟通的特徵
1.1.3沟通的目标
1.2沟通的类型与要素
1.2.1沟通的分类
1.2.2沟通的基本要素
1.2.3沟通的6C守则
1.2.4沟通的内容
1.3沟通的主要障碍
1.3.1个人因素
1.3.2心理因素
1.3.3心理障碍的克服技巧
1.4沟通能力的培养
1.4.1德育先行
1.4.2知识武装
1.4.3锤鍊健康的心理素质
1.4.4训练创造性思维
1.4.5掌握一定的沟通技巧
思考与训练
第2章沟通的原则和要求
2.1沟通的基本原则
2.1.1择善原则
2.1.2平衡原则
2.1.3诚信原则
2.1.4平等原则
2.1.5互利原则
2.1.6相容原则
2.2沟通的基本要求
2.2.1自信
2.2.2倾听
2.2.3主动
2.2.4真诚
2.3沟通成功的基本技巧
2.3.1真诚表达对对方感兴趣
2.3.2对人要笑口常开
2.3.3听比说重要
2.3.4慷慨讚美
2.3.5善于拒绝
2.3.6善于提问
2.3.7善于批评
2.3.8善于克制自己
思考与训练
第3章有声语言沟通技巧
3.1交谈的技巧
3.1.1有效的开场白
3.1.2话题的巧妙展开
3.1.3交谈中的提问要领
3.1.4交谈中的答问技巧
3.1.5话题的圆满结束
3.2演讲的技巧
3.2.1演讲的特徵
3.2.2生动语言的表达技巧
3.2.3优美声音的效果技巧
3.2.4开头的基本要求
3.2.5演讲的主体
3.2.6结尾的艺术
3.3会议的沟通技巧
3.3.1会议前的準备工作
3.3.2会议进行时的要求
3.3.3与会者的素质体现
3.3.4散会后的善后工作
3.3.5会议的主持技巧
3.4电话的沟通技巧
3.4.1接打电话的基本技巧
3.4.2接打电话的程式
3.4.3接打电话的注意事项
3.4.4正确使用行动电话
3.4.5接听投诉电话的技巧
思考与训练
第4章文字语言沟通技巧
4.1阅读的形式和要求
4.1.1阅读的几种形式
4.1.2提高阅读能力的方法
4.2写作的特性和要求
4.2.1写作的四大特性
4.2.2公文写作的要求
4.2.3文章写作积累的四个方面
4.3社交中常用的文字沟通形式
4.3.1社交信函的写作
4.3.2就业自荐信的写作
4.3.3名片
4.4电脑网路的沟通形式
4.4.1网路的优点
4.4.2网路的沟通作用
4.4.3电子邮件的写作要求
思考与训练
第5章体态语言沟通技巧
5.1表情
5.1.1表情的含义
5.1.2表情的作用
5.1.3面部表情的运用和把握
5.2眼神
5.2.1目光的功能
5.2.2运用目光的礼节
5.2.3目光的高度
5.2.4目光停留的时间
5.2.5目光的实际套用效果
5.2.6需控制的几种眼神
5.3微笑
5.3.1微笑的功能
5.3.2微笑的形象和要求
5.4眉语和头语
5.4.1眉毛在沟通中表达的意思
5.4.2头部动作表达的沟通信息
5.5仪表仪容
5.5.1仪表仪容的基本原则
5.5.2仪容美的基本要素
5.5.3容貌的修饰
思考与训练
第6章肢体语言沟通技巧
6.1手势语言
6.1.1交际活动中常见的几种手势语言
6.1.2手势语言的表达技巧
6.1.3沟通中的规範手势
6.1.4各种握手方式表达的意思
6.2站姿
6.2.1正确的站姿
6.2.2应避免的站姿
6.2.3脚的动作语言
6.3坐姿
6.3.1入座的规範
6.3.2端坐的规範
6.3.3不同坐姿的效果
6.4走姿
6.4.1走姿的总体要求和基本要领
6.4.2各种场合的步态要求
6.4.3不同步态表达的心境
6.5人际距离与个人空间
6.5.1人际距离的要求
6.5.2恰当运用人际距离
6.5.3个人空间的讲究
思考与训练
第7章工作中的人际沟通技巧
7.1内部沟通的类型和特徵
7.1.1内部沟通的类型
7.1.2内部沟通的特徵
……
第8章沟通礼仪
第9章沟通与服饰
前言
本书遵循由易到难、循序渐进和易教、易学、易练的两大原则,对沟通技巧进行了较全面的阐述。主要内容包括沟通概述、沟通的原则和要求、有声语言沟通技巧、文字语言沟通技巧、体态语言沟通技巧、肢体语言沟通技巧、工作中的人际沟通技巧、沟通中的礼仪技巧、沟通中的服饰技巧等。以“经典提示”的形式,将容易忽视的问题作了醒目提示;将相关知识以“相关连结”的形式,作了知识延伸;将套用案例以“案例”形式作了套用示意。每章内容后都配有思考与训练,拟通过思考与训练强化知识要点的巩固。
在本书的编写过程中,编者曾参阅了国内外的有关着作,吸取了相关学科一些专家、学者的研究成果,在此特向有关作者致谢。同时,本书在编写中得到了行知职业教育集团同仁的支持与帮助,在此也深表谢意。
由于作者水平有限,时间较紧,书中定有不少疏漏与错误,祈望专家、同行和广大读者批评指正,以便进一步修订和完善。