国小社会教学法是分科教学法之一。师範学校的一门专业课。研究国小社会教学的目的、内容和方法。中华人民共和国成立后的一段时间里，国小未设社会课， 师範学校也未讲授社会教学法。1991年国家教育委员会颁布《义务教育全日制国小、初级中学教学计画（试用草案修改稿）》，规定在国小中、高年级设社会课。1992 年该委员会颁布的《九年义务教育全日制国小社会教学大纲（试用）》中指出，教学中要注意：（l）儿童特点；（2）寓思想教育于社会常识教学之中；（3）与实践相结合；（4）趣味性；（5）与其他学科联繫；与班主任工作、少先队工作和课外活动相联繫，并与家庭、社会教育相结合，取得家庭、社会的关心和支持；（7）重视考查，以平时考查为主，内容应有利于引导学生了解社会，有利于培养学生适应社会生活的能力；形式应灵活多样，从实际出发等。