学校秉承“晨风朝阳，温润童心”的育人理念，围绕“一心一意做教育，专心致志抓教学”的办学思路，明确提出了“学习者、实干者、思考者、助人者、写作者”的教师发展定位和“开阔时空视野，使正劲儿；养成良好习惯，使顺劲儿；培养广泛兴趣，不败劲儿；打下坚实基础，有后劲儿”的学生培养目标。在具体教育教学工作实践中，努力打造“温润”文化品牌，通过“沐染于理念、散溢于师表、浸润于内心、外引于至亲”的途径，突出学校办学个性，形成学校办学特色。

学校在加强教师师德建设和提高教师业务素质的同时，逐步落实开放办学的思想。首先，聘请了四位教学教研专家每周各有半天到校指导教学教研，为课堂教学把脉。其次，确定了省内外三所样本学校，分期分批派出教师跟进式体验学习。第三，邀请优秀教师到校示範教学，使学生感受名师风采，大批量选派教师参加全国、省市教科研活动和培训，使教师与名师交流近距离。第四，选派教师与市内外名校举行同课异构活动，在活动中老师们取长补短，互相促进，共同进步。第五，利用家长资源，动员社会力量，引进职业学院的学生到校参与校本课程的开发建设。第六，敞开校门邀请家长到校观摩教学，参与教学和管理，与孩子一起读书、游戏、运动、劳动，构建并形成教师、家长与学生共同成长的新教育格局。

首先，学校从管理队伍抓起，落实全员上课、听评课制度。其次，校领导深入到年级、班级，进行全方位督查和评价，每周反馈一次，引导了学校全员管理的方向。第三，实行校委会成员包年级管理，从课堂教学到课间活动等进行全方位管理。第四，学校成立了红领巾流动督导岗，加强对学生行为规範和文明礼仪的指导检查，帮助同学养成良好的行为习惯。

我们讨论提炼了“晨风朝阳，温润童心”的育人理念，引领教师明确要去培养什幺人，引领学生明确要自觉地发展成什幺样的人。首先，通过打造精品文化校园，塑造和谐温润、内涵丰厚、昂扬向上的文化气象，使学生潜移默化地接受全方位文化薰陶。其次，我们推介了“快乐家访”的家校沟通方式，每到周末一部分老师就领着一部分孩子到在这一周中表现优秀或进步明显的同学家中访问，被家访的同学介绍自己的经验，带领同学参观他的卧室、书房等。家访方式的转变，使学生由害怕家访到期待家访。第三，建设书香班级和书香家园，让我们的家长、孩子养成热爱读书的好习惯，组织各班级开展丰富多彩的亲子共读活动。第四，倡导全体班主任在学期末用心、用情写出一篇篇只属于一个学生的“个性化评语”。第五，引导学生走出校园，积极参加社会实践活动，特别值得一提的是自2008年，学校组建了“晨阳义工团”，几年来，学校义工团深入社区、商场、学校、敬老院、孤儿院等开展了丰富多彩的活动，在活动中培养了孩子们的爱心、社会责任感和团结协作的意识，2011年学校义工团被授予“东营市优秀青年志愿服务集体”，2012年被共青团山东省委、齐鲁晚报联合表彰为“雷锋号”先进集体，2013年被市文明办表彰为“市优秀志愿者先进集体”。第六，学校既关注学生当下的快乐成长，又要关注学生未来的持续发展。在抓好常规教学的基础上，学校建立了校本课程体系，利用每周四下午的后两节课，开设了国画、书法、拉丁舞、古筝、篮球、跆拳道等50多个类别的“课程自选超市”，极大地满足了学生髮展特长的需要。在校本课程全面开花的局面下，棋艺被作为了重中之重。在尊重学生兴趣与爱好的前提下，积极开设各类棋艺学习和竞赛活动，让学生在玩中学，在学中悟，在悟中享受生活。目前在一年级开设一周两节围棋课，在二年级开设一周一节象棋课，两个年级棋类课程的开设，深受学生和家长的喜欢，可以说是开启了晨阳学校智趣棋艺的大门。

办学以来，学校先后获得了全国示範家长学校、省级交通安全示範学校、省“雷锋号”先进集体、市级规範化学校、市级教学示範学校、市素质教育工作先进单位、市民主管理先进单位、市级文明单位、职工代表大会先进星单位、市师德建设示範学校、市先进基层党组织、素质教育实施水平督导评估优秀等级学校、市级部门决算编报工作先进单位、市学校卫生工作先进集体、市先进妇代会、市级红旗少先队、市和谐校园等多项荣誉称号。

山东东营