1、婴儿期

在婴儿期，孩子通常在出生后的几个月内开始模仿声音，并开始尝试制造噪音和“啊啊”声。随着时间的推移，孩子会开始尝试制造不同的音调，甚至尝试模仿成人说话的声音。虽然这些声音可能听起来像“妈妈”或“爸爸”，但实际上孩子只是在模仿声音，而不是真正的理解这些单词的含义。

直到大约6个月的时候，孩子才会开始认识和理解常见的家庭成员名称，例如妈妈和爸爸。但是，即使孩子可以认识这些名称，他们仍然需要时间来学习如何说出这些单词。

2、幼儿期

在幼儿期，孩子通常会从口中流露出几个简单、愉快的声音，如“妈妈”，“爸爸”，“宝贝”等。这个阶段的孩子通常可以理解更多含义复杂的讲话，例如“在这里”或“走路”。在两岁的左右，孩子的语言能力将开始加速并且他们的词汇量将迅速增长。

注意家长在孩子学习说话的阶段千万不要强求让孩子说话，更不能使用暴力的方式强迫孩子学会说话。应该给予孩子足够多的时间和机会去模仿并探索他们自己的声音。

3、学龄期

在学龄期，孩子将开始掌握更复杂的语言规则，例如语法和拼写规则。他们将开始学习更高水平的词汇和理解更复杂的句子。在这个过程中，孩子的语言能力将不断得到提高和发展，他们的表达能力将越来越好。

4、个体差异

需要注意的是，孩子的语言发展不仅受到年龄的影响，还受到许多其他因素的影响，例如家庭环境和有无兄弟姐妹等。因此，有些孩子可能会比同龄的孩子早学会说话，而有些孩子可能需要更长的时间来掌握语言技能。家长应该多给予鼓励和支持，尽量遵循孩子的自然发展规律，而不是过多地关注孩子何时开始说话。