1、新生儿阶段的听觉发育

新生儿出生后，耳朵的听觉器官已经基本成熟，但是由于神经系统的未发育，大脑对声音的意义理解不同程度地延迟。因此，在出生后的头几个月，婴儿能够听懂的声音主要是高频率、亲密的母亲的声音，以及突然的响声等。此时，父母可以逐步为婴儿创造音乐或儿歌等环境，潜在地培养其对声音的感知能力。

在这个阶段，父母可以通过呼喊、哄儿歌等方式创造重复性的声音刺激，对新生儿的听觉进行有效激发。同时，父母也可以注意观察婴儿对声音的反应，帮助婴儿建立基本的声音意义认知。

2、三个月至六个月的听力发育

随着时间的推移，六个月大的婴儿的听觉认知能力有了显著提升。此时婴儿能够听懂更加具体的声音，如语言中的元音和辅音等。同时，婴儿的听觉及语音理解也日益成熟，开始能够模仿父母的语音，并利用相关语调及模式表达基本情感。此时父母可以加强对婴儿的语言刺激，逐步帮助孩子习得母语的基本语音和语调，并培养其语言交流和表达的能力。

在这一阶段，父母可以通过给婴儿讲故事、唱歌、说话等方式刺激儿童的听觉和语言认知，同时还可以加强与孩子的语言交流，适当引导孩子自己发声表达自己的情感和需求。

3、六个月到一岁期间的听力发育

在六个月至一岁期间，婴儿的听觉和语言能力得到了进一步提升，成为婴儿发展阶段中的重要一环。此时，孩子已经能够听懂更为复杂的音频信息，如人的语言和环境中的各种声音，并且可以通过基本的语言正确表达和交流自己的感受和需求。

在这时期，父母可以适当加强语言短语、简单句型的引导，与孩子进行基本的交流和对话，共同探索周围的环境和事物。同时，父母也可以为孩子提供更加多样的语言刺激，如各种儿歌、故事、游戏等，帮助孩子充分发展语言认知和表达的能力。

4、一岁以上的听力发育

一岁以后，婴幼儿的听觉和语言能力已经基本成型，开始表现出独立思考和自主学习的特点。此时孩子已经能够较为准确地听懂语言信息，并能够进行基本的语言表达和交流。同时，孩子也可以通过观察、模仿等方式不断提高自己的语言能力。

在这时期，父母可以进一步加强对孩子的语言引导，为其提供更加细致和丰富的语言刺激，同时也可以引导孩子自己的探索性学习和思考，帮助其成为更具有创造力和独立思考能力的人。