PMI-ACP®学习内容包括波浪式规划、迭代递增式交付、对变化做出快速而灵活的反应、在团队、干系人和客户之间进行开放式交流，敏捷遵循极限编程、Scrum、精益、看板、测试驱动开发、功能驱动开发等原则，快速解决项目中出现的问题，并进行对客户的不断交付，PMI-ACP®学习的是敏捷通用的方法论。

深圳PMI-ACP®考试题量为120道选择题，其中有20道是预备题，预备题不影响考生成绩，随机分布在整套试题中。

PMI-ACP®考试形式：笔试。

PMI-ACP®考试题型：单项选择题。

PMI-ACP®考试语言采取中英文对照的方式，并不是全英文考试，上方为英文，下方式中文翻译。

PMI-ACP®考试例题(中英文对照)：

Although an agile team lead has been overseeing all delivery processes, velocity has decreased.While user stories and work allocation have been appropriate the team lead identifies that a key developer has spent more time reducing technical debt that on implementing use stories. Burn down charts and information radiators have not reflected this.

What should the agile team lead do?

A. Conduct stakeholders to explain the reason for decreased velocity.

B. Discuss the reasons for decreased velocity and increased technical debt during the next retrospective.

C. Ask the developer to work on the user stories.

D. Ensure that there are dedicated user stories to address technical debt.

虽然敏捷团队主管一起在监督所有交付过程，但速度已经下降。虽然用户故事和工作分配是适当的。但团队主管发现，一名关键开发人员花费更多的时间来减少技术债务而不是实施用户故事。燃尽图和信息发射源并未反映出这一点。

敏捷团队主管应该怎么做？

A、联系干系人解释速度下降的原因。

B、在下一次回顾会议上讨论速度降低和技术债务增加的原因。

C、要求该开发人员从事用户故事方面的工作。

D、确保有专门的用户故事来解决技术债务。