高中通用技术学科知识与教学能力考试有3大题型，具体如下：
第一大题：单项选择题，共8题，每题5分，共40分。
第二大题：简答题，1小题，共15分。
第三大题：技术设计题，1小题，共25分。
第四大题：教学情境分析题，1小题，共25分。
第五大题：教学设计题，1小题，共45分。
高中通用技术学科知识与教学能力考点分值分布情况：
通用技术学科知识，占比40%；题型分布：单项选择题、简答题、技术设计题。
教学设计，占比30%；题型分布：教学设计题。
教学实施，占比15%；题型分布：单项选择题、简答题、教学情境分析题。
教学评价，占比15%；题型分布：单项选择题、简答题、教学情境分析题。
教师资格证考试高中信息技术考什么
1、教师资格证考试高中《信息技术》考信息技术学科知识运用能力、信息技术教学设计能力、信息技术教学实施能力、信息技术教学评价能力。
2、细节内容：(1)理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标；(2)熟悉《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)所规定的模块结构、内容标准和要求；(3)理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。
高中教师资格证难考吗
高中教师资格证，一般要考综合素质，教育知识与能力，学科知识与教学能力相比后面的考教师招聘考试而言，较容易；教师资格证是教育行业从业教师的许可证，在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证，非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证，2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大，在校专科，本科能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
高中通用技术的教材介绍
1、江苏教育出版社的教材该套教材由顾建军博士主编。教材在版式设计、栏目设计、活动设计、出版印刷等方面非常新颖、独特，较好地体现了本次课程改革的理念，符合课程标准的基本要求，知识容量大，为学生预留了较大的学习空间，比较适合较高层次教师使用的教材。2、河南科学技术出版社的教材该套教材有傅水根主编。教材在基础知识呈现方面较有特色，尤其是在“三视图”等内容的设计较有特点。“家政与生活技术”教材的编写非常贴近学生的生活实际，插图的选用独具匠心。3、广东科技出版社的教材该套教材由刘琼发主编。教材理论知识介绍的比较系统，专业技术名词稍显艰深， “每章小结”非常有特点，学生可以清晰本章的主要内容。4、地质出版社的教材该套教材由孙世强主编。教材比较接近原来的“劳动技术”教材，在“技术设计2”中的流程图的设计非常有特点，学生可以非常清晰地了解学习内容，插图多为黑白色、单线条设计，非常清楚。
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