通知
各直属单位、各国中、国小、幼稚园
根据《渭南市基础教育教学成果评审办法（试行）》（渭教基[2006]27号）档案和渭南市教育局《关于开展2007年度基础教育教学成果评选工作的通知》（渭教基[2006]81号）档案精神，结合我县基础教育教学成果评选工作实际，现就我县评选2007年度基础教育教学成果相关工作通知如下：
一、 评审机构
1、领导小组
组 长：姚培实
副组长：黄虎军、张海明、谢国杰
2、领导小组下设办公室（办公室设在县教研室）
办公室主任：黄虎军
副 主 任：郏京武、穆全喜
成 员：朱科峰、周金刚，刘西友
二、 时间安排
1、各直属单位，各国中、各国小和幼稚园要在2007年元月底前将本单位教育教学成果上报评审工作办公室(国中组武少格同志处)。
2、县基础教育教学评审办公室要在2007年4月底前组织有关专家，对各单位申报的教育教学成果依据评审条件进行评审，并择优按照规定数量及时向市局申报。
三、 申报数量
每位申报人员限报一项（件）教学成果，每项成果的主要完成人一般不超过3人，同一学校、单位在一个专业类别中，限报3项（件）教学成果，跨校、单位的教学成果按第一作者所在单位统计。
四、评审项目
（一）文本类教育教学理论和教学实践研究成果
1．科研课题、实验研究课题研究报告；
2．科研论文；
3．教育研究专着；
4．学科教学设计和教学案例；
5．教学经验总结；
6．教育叙事；
7．调查报告。
（二）网路、多媒体和教育电视节目类教学成果
8．多媒体教学课件；
9．网路课件、网路课程教材；
10．专题性学习网站、网路教学管理平台软体；
11．教学示範课实录和专题教育讲座（DVD或VCD）；
12．电视教学节目；
13．教育电视栏目；
14．教育电视新闻；
15．教育电视专题片。
（三）自製教具、学具类教学成果
16．自製教具、学具；
17．自製教具能手；
18．中小学生科技教育活动（小发明、小製作、自製教具学具）优秀指导教师。
五、评审条件
各类参评成果必须是未参加过市级以上（含市级）教学成果评选，以及同级同类评选活动的，或者虽然参加过评选，但在原有基础上又取得新突破、新进展的，并应分别符合以下条件：
（一）文本类教育教学理论和教学实践研究成果（第1—7项）参评条件：1.符合教改方向；2.选题贴合实际；3.研究方法科学；4.研究成果具有创新性；5. 研究成果具有实用性；6. 研究成果必须观点明确、内容充实，结构严谨，论证严密，条理清晰，数据準确；7.参评的教学成果由标题、内容提要、关键字、正文和参考文献五部分组成，另加封面，封面左上角一律标注“渭南市基础教育教学成果参评”字样，正文不低于3000字，一般不超过5000字，用w文档排版，A4纸列印，左侧装订。
（二）网路、多媒体和教育电视节目类教学成果应具有：1.科学性；2.教育性；3.技术性；4.艺术性；5.创新性。其中第12—15项至少要符合1、2、4点。每项成果单独刻录在一张光碟上或一个移动硬碟上，教学示範课实录、专题教育讲座、电视教学节目、教育电视栏目、教育电视专题片长度一般不超过50分钟，以DVD或VCD形式参评，不接受录像带。
（三）自製教具、学具类教学成果参评条件
第16项应具有科学性、教学性、 创新性奖。启发性和实用性。第17项应符合长期积极参加自製教具活动，在教学实践中有显着成绩，有作品参加当次评选活动，并在历届自製教具评选活动中两次（含两次）获得市级奖励的教师。第18项应符合具有指导学生开展小发明、小製作、自製教具学具活动的经历，业绩突出；所指导的学生作品在当次评选活动中获一、二等奖；指导工作的技术资料翔实，并通过专业评审组答辩的教师。
六、相关要求
1、各乡、校在文史类成果申报中，要突出与教师教育教学时间结合紧密的成果，如教学案例、教学设计、教学经验，教学叙事等。
2、各乡、校要以档案形式上报评审结果及推荐优秀成果，并採取有效的方式进行公示。严禁弄虚作假及抄袭行为，一经发现，立即取消当年评审资格，并在全县进行通报批评。
3、文本类成果作品一式四份，在封面写清题目、作者姓名、作者单位等。内容上写清楚题目、择要、关键字、正文和参考文献，不再出现作者姓名和单位等标记性文字；申报书一式九份；均附电子文本。申报书和成果作品分开打包，按国小、国中、高中学段及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、综合（体、音、美、教育及其他）等序列排列，并附汇总表（文本及电子文本）。
4、网路、多媒体和教育电视节目类：作品一式三份；申报表一式四份；俯汇总表（文本及电子文本）。
5、自製教具、学具类：申报书一式四份并附汇总表（文本及电子文本）。
6、汇总表上申报项目填写代码（1-18），成果学科填写国小（或国中、或高中）+学科（数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、历史、综合[体、音、美、教育及其他]），按国小、国中、高中学段顺序排列，并附电子文本。
二00六年十二月十二日