《中等职业学校教学策略论》并不追求职业教育教学理论的完整性与深刻性，而是强调了一线教师的可操作性与适用性，力求做到理论与实践套用的平衡。全书立意新颖，材料丰富，理论联繫实际，不但有助于提高职业教育工作者的理论素养，更有助于职业教育实践一线教师教育教学水平的提升。